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- 2020-10-27 发布于山东
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星火教育一对一辅导教案
学生姓名
陈劲松
性别
男
年级
初二
学科
英语
授课教师
陈老师
上课时间
2015 年 2 月 26 日
第( )次课
课时: 2 课时
共( )次课
教学课题 外研版八年级上册 M3-M4复习
1、知识与技能:让学生理解并掌握七年级下册语法的特点,在此基础上能初步应用七年级下册语法解决相关问题,与伙伴进行沟通交流。
2、过程与方法:通过对七年级下册语法的探索和发现,向学生渗透语言观,学习观,方法观等教学思想,培养学生观察力,理解力,分析力,想象力,自学能力等,培养
教学目标
学生学习兴趣,鼓励学生积极讨论并大胆发言。
3、情感态度与价值观:利用多媒体手段营造积极和谐教学氛围,使学生不自觉地进入情景之中,充分调动学生的思维活动和情感体验,引起学生的共鸣。通过对七年级下册语法的探索和发现,优化学生的思维品质,渗透事物之间的等价转化。
教学重点 重点:掌握常考的语法考点、固定搭配。
与难点 难点:能熟练运用综合填空的解题技巧。
教学过程
1
. boring (
adj .)
( adj .)
厌烦的
2
. exciting (
adj .)
( adj .)
兴奋的
3
. relaxing (
adj .)
( adj .)
轻松的
4
. hurt (
v.)
( 过去式 )
5
. enjoy (
v.)
( adj .)
令人愉快的;有乐趣的
6
. beat (
v.)
( 过去式 )
( 过去分词 )
7
. careless (
adj .)
( 反义词 ) 认真的
8
. practice (
.)
(
v
.) 练习
n
9
. usual (
adj .)
( 反义词 )
( adv.) 通常地
10
. please (
v.)
( adj .) 开心的
( adj .) 令人开心的
( n.) 高兴;令人高兴的事
11
. loudly (
adv.)
( 近义词 ) 大声地
12
. confident (
adj .)
( n.) 自信
13
. choose (
v
.)
(
.)
选择
n
14
. far (
adj .)
( 比较级 )
( 最高级 )
15
. crowd (
v. n.)
( adj .) 拥挤的
16
. cost (
v.)
( 过去式 )
( 过去分词 )
1.
of
大量;众多
2.
...on ??加油
3.
身;做准 运
4. a minute
才
5. never
不要
6. play
与??比
7.
that
如此??以至于
8. than
比平常??
9. be
到
10
. keep
保持健康
11
. a
一点儿
12
. all
一直; 是
13
. see sb.
sth. 看 某人在做某事
14
. far
离
15
.
taxi
乘出租
16
. close
靠 ;离??近
1. hurt
【典例在 】
I hurt my knee.
我 了我的膝盖。
I have to see a doctor because my head often hurts.
我得去看医生,因 我的 常疼。
Luckily
, no one was hurt.
幸运的是,没有人受 。
【拓展精析】
hurt 是 ,当及物 用 是“ 害;使受 ”。常指精神上,感情上和肉体上的 害,含有“ 烈的
疼痛”之意。当不及物 用 是“疼痛”。 hurt 的 去式和 去分 都是“ hurt ”。常 短 有 hurt
oneself( 着自己 ) 。hurt 可以是形容 ( 受 的 ) 。常 短 有 be/get hurt( 受 ) ,be badly hurt( 受重 ) 。
【活学活用】
(1)His leg often __ __ because he ________ several years ago.
A. hurts ; hurt B. hurts ; was hurt
C. is hurt ; hurts D .is hurt ; hurt
登山 注意不要 着你自己。 ( 翻 句子 )
Be careful not to while climbing hills.
2. against
【典例在 】
I am in our school team and we are going to play against another team next week.
我在校 ,下周
我 要与另一所学校比 。
They are against building a zoo in their town.
他 反 在他 上建 物园。
【拓展精析】
against 是介
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