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- 2020-10-30 发布于天津
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复习下面各题中应该把哪个量看作单位复习下面各题中应该把哪个量看作单位分数运用题的教学设计分数应用题的几种常见类型一教师谭倩复习目标使学生进一步理解掌握运用分数乘法除法知识解决有关问题发展应用意识形成解决问题的一些策略方法提高学生分析问题和解决问题的能力形成评价与反思的意识对不懂的地方或观点有提出疑问的意识并愿意对数学问题进行讨论复习重点运用分数乘法除法知识解决有关问题复习难点提高分析问题和解决问题的能力复习过程一谈话导入同学们我们学习的知识都是来源于生活学习之后又运用到生活中去今天我们就运用所学
复习:下面各题中应该把哪个量看作单位 1 ”
复习:下面各题中应该把哪个量看作单位 1 ”
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分数运用题的教学设计( 1)
分数应用题的几种常见类型(一)
教 师:谭 倩
复习目标:
1、 使学生进一步理解掌握运用分数乘法、除法知识解决有关问 题,发展应用意识。
2、 形成解决问题的一些策略、 方法,提高学生分析问题和解决问
题的能力。
3、 形成评价与反思的意识。
4、 对不懂的地方或观点有提出疑问的意识, 并愿意对数学问题进
行讨论。
复习重点:
运用分数乘法、除法知识解决有关问题。
复习难点 :提高分析问题和解决问题的能力。
复习过程:
一、 谈话导入
同学们,我
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