人教版物理八年级上册《第1章 机械运动》测试卷（解析版）.docVIP

人教版八年级上册《第1章 机械运动》测试卷 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共13分） 1．甲、乙两船航行在无风的河面上，甲船上的人感到有南风吹过来，则甲船正在向　 　航行；乙船上的乘客感到吹北风，则乙船正在向　 　航行。 2．如图所示，此刻度尺的分度值是　 　，物体的长度为　 　。停表的读数是　 　。 3．我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔秒的不同位置。根据底片可以判断，　 　球运动时间长，　 　球运动速度越来越大。 4．如图为航母舰载机从航母上起飞，以航母为参照物，舰载机是　 　的，以舰载机上挂载的导弹为参照物，舰载机是　 　的。（选填“运动”或“静止”） 5．列车从北京出发，以120km/h的速度运行4h后到达沈阳，铁路全程约　 　km，行驶的过程中，以列车为参照物，路旁的建筑物是　 　（选填“运动”或“静止”）的。 6．世界上跑最快的动物是猎豹，它捕猎时的速度可达36米/秒；飞最快的鸟是褐海燕，速度可达5千米/分；游最快的鱼是旗鱼，速度可达108千米/时。若三种动物比赛，第一名是　 　，第三名的速度是　 　米/秒。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，16分.第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7．如图所示，用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（　　） A． B． C． D． 8．下列关于误差的说法，正确的是（　　） A．误差是由于操作不规范造成的 B．改进实验方法，采用精密仪器，去测量物体长度，可消除误差 C．测量时出现了误差，则说明一定出现了错误 D．测量时，多测量几次取平均值可以减小误差 9．用刻度尺测量一物的长度，测量了3次，读数分别为19.10cm、19.10cm、19.13cm．则测量值的结果应是（　　） A．19.10cm B．19.11cm C．19.12cm D．19.13cm 10．下列现象中不属于机械运动的是（　　） A．猎豹飞驰 B．流星似剑 C．海水奔腾 D．心潮澎湃 11．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（　　） A．水 B．桥 C．人 D．地面 12．甲乙两物体都做匀速直线运动，已知甲乙两物体运动时间之比5：4，通过的路程之比2：3，则甲乙两物体运动速度之比为（　　） A．5：6 B．8：15 C．6：5 D．15：8 13．在v＝中，理解正确的是（　　） A．速度跟路程成正比 B．速度跟时间成反比 C．在相同的路程中比较行驶的时间可以知道运动的快慢 D．用相同的时间比较运动的路程可以知道运动的快慢 14．甲、乙两小车运动的s﹣t图象如图所示，由图象可知（　　） A．甲、乙两车都做匀速直线运动 B．甲车速度为0米/秒，乙车速度为2米/秒 C．经过6秒，甲、乙两车相距2米 D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米 三、实验探究题（本题共4小题，第15题6分，第16题6分，第17题7分，第18题4分，共23分） 15．（6分）如图所示为初二（9）班利用频闪照相机拍摄的两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为0.2m。 （1）该实验是根据公式　 　进行测量的。 （2）求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vB＝　 　m/s； （3）分别求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1＝　 　m/s；小球A在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v2＝　 　m/s。 （4）小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐　 　（选填“变大”或“变小”）。 16．（6分）如图在斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度． （1）图中AB段的路程SAB＝　 　cm，如果测得时间tAB＝1.6s．则AB段的平均速度vAB＝　 　cm/s． （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止时，测得AB段的平均速度vAB会偏　 　． （3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？　 　，理由是：　 　． 17．（7分）小明设计了一个“测平均速度”的实验，实验方案如图所示。 （1）在实验时，小明发现，斜面与水平面的夹角越　 　（填“大”或“小”），时