北师大版数学二年级上册有多少块糖果.docxVIP

分糖果 教学目标： 1、在具体的情境中体会除的含义。 2、经过与小组同学交流自己分糖果的过程 ,理解平均分的含义。 3、能用语言表述自己分东西的过程。 4、在小组合作交流过程中体验分法多样化。 5、乐于动手参与分东西的数学活动，能与小组同学合作愉快。 教学重、难点 :学会较大数量的平均分。 教学准备 :、豆子若干、糖果、圆片、小棒。 教学过程 ： 一、创设情境 ,提出问题 小朋友们 ,今天老师给你们带来了 5 位小客人。为了表示对他们的欢迎 ,老师还准 备了 20块糖果来招待他们。如果让他们每个人都满意 ,应该怎样分呢 ?（应该把这 20 块糖平均分给这五个小朋友 ）。什么是平均分呢 ?（平均