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- 2020-10-30 发布于天津
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分式的乘除法教案授课班级八年级一班授课教师金鸿文教学目标知识与技能理解分式的乘除运算法则会进行简单的分式乘除法运算过程与方法经历探索分时乘除法法则的过程并结合具体情境说明其合理性情感态度通过师生讨论交流培养学生合作探究的意识和能力教学重点掌握分式的乘除法法则教学难点熟练地运用法则进行计算提高运算能力教学过程活动一情景导入初步认知请同学们阅读观察下列运算问题这两个算式是我们学过的哪种运算问题能否用语言表示上述过程活动目的复习小学学过的分数的乘除法运算为学习分式乘除法做准备活动二思考探究获取新知问题
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5.2《分式的乘除法》教案
授课班级:八年级一班 授课教师:金鸿文
教学目标:
知识与技能:理解分式的乘除运算法则,会进行简单的分式乘除法运算。
过程与方法:经历探索分时乘除法法则的过程,并结合具体情境说明其合理性。
情感态度:通过师生讨论、交流,培养学生合作探究的意识和能力。
教学重点:
掌握分式的乘除法法则。
教学难点:
熟练地运用法则进行计算,提高运算能力。
教学过程:
活动一:情景导入,初步认知
请同学们阅读观察下列运算:
2^4 2X4
3 5 3X5
3 5 3 A 4 3X4
问题1这两个算式是我们学过的哪种运算?
问题2:能否用语言表示上述过程?
【活动目的】复习小学
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