北师大版初二数学下册分式的加减(二)教学设计.docxVIP

第五章分式与分式方程 3 ?分式的加减法（二） 水屯中学 王文杰 教学目标: 1、 会找最简公分母，能进行分式的通分； 2、 理解并掌握异分母分式加减法的法则； 3、 经历异分母分式的加减运算和通分的探讨过程，训练学生的分式运算能力。 4、 培养学生在学习中转化未知问题为已知问题的能力和意识；进一步通过实例发展学 生的符号感和用数学的意识。 教学过程： 、问题引入 问题1: 同分母分式是怎样进行加减运算的？ 问题2: 异分母分数又是如何进行加减？ 问题3: 3 1 那么3 一 ？你是怎么做的？ a 4a 通过回忆同分母分式的加减法法则、异分母分数的加减法运算，来引出本节课的内容, 二、新授：