- 3
- 0
- 约3千字
- 约 5页
- 2020-10-30 发布于天津
- 举报
分式方程及其解法教学设计大邑中学杨光发一教学目标一知识与能力目标使学生了解分式的概念使学生能够求出分式有意义的条件明确分母不得为零是分式概念的组成部分分式方程的解法及化归思想理解分式方程必须验根的原因二过程与方法目标能用分式表示现实情境中的数量关系体会分式是表示现实世界中一类量的数学模型进一步发展符号感通过类比分数研究分式的教学引导学生运用类比转化的思想方法研究解决问题三情感与价值目标在土地沙化问题中体会保护人类生存环境的重要性培养学生严谨的思维能力在活动中培养学生乐于探究合作学习的习惯培养学生
分式方程及其解法教学设计
大邑中学 杨光发
一、 教学目标
(一) 、知识与能力目标
?使学生了解分式的概念,使学生能够求出分式有意义的条件,明确分母不得 为零是分式概念的组成部分。
?分式方程的解法及化归思想。
3、理解分式方程必须验根的原因。
(二) 、过程与方法目标
能用分式表示现实情境中的数量关系,体会分式是表示现实世界中一类量的 数学模型,进一步发展符号感,通过类比分数研究分式的教学,引导学生运用类 比转化的思想方法研究解决问题。
(三) 情感与价值目标
在土地沙化问题中,体会保护人类生存环境的重要性。
培养学生严谨的思维能力。
在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯,培养学生努力
原创力文档

文档评论(0)