人教版四年级语文上册20古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵.docxVIP

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  • 2020-10-30 发布于天津
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人教版四年级语文上册20古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵.docx

一课前加导入孩子们平时大家一定积累了许多古诗吧我想跟你们大家对对诗可以吗能记住这么多的古诗你们真棒知道我们刚才所对的古诗是谁写的吗你了解李白吗课件李白素描图出现过渡那今天我们就来学习一首李白的送别诗它堪称送别诗中的极品黄鹤楼送孟浩然之广陵二解诗题知作者师孩子们老师写在黑板上的课题少了哪个字呀观察细致请大家举起小手和我一起把课题补充完整从题目中你知道了什么课前你们还搜集了哪些资料师是啊搜集资料也是理解古诗的一个方法题目中的关键词我们都知道了你能连起来说说题目的意思吗古代交通不方便朋友分别之后就很难

一、 课前加导入: 1、 孩子们,平时大家一定积累了许多古诗吧,我想跟你们大家对对 诗可以吗? 能记住这么多的古诗,你们真棒。知道我们刚才所对的古诗是谁写的 吗?你了解李白吗?(课件李白素描图出现) 2、 (过渡)那今天我们就来学习一首李白的送别诗,它堪称送别诗 中的极品《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 二、 解诗题,知作者 1、师:孩子们,老师写在黑板上的课题少了哪个字呀?观察细致, 请大家举起小手和我一起把课题补充完整。 2、 从题目中,你知道了什么?课前你们还搜集了哪些资料? 3、 师:是啊,搜集资料,也是理解古诗的一个方法!题目中的关键 词我们都知道了,你能连起来说说题目的意思吗? 4、 古

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