北师大版数学二年级上册有多少贴画(20201014225230).docxVIP

《有多少张贴画》教学设计 辽宁省凌海市实验小学 教师：张红 教学目标： 1、经历编制 6 的乘法口诀的过程，在探索规律的基础上理解口诀的 意义。 2、能用的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题。 3、初步学会用类推的方法学习新知识，体会从旧知到新知的思想方 法。 教学重难点： 经历编制 6 的乘法口诀的过程，能用 6 的乘法口诀进行计算。 教学过程： 一、 激情创境 1、 口算： 2x6= 4x4= 3x8= 7x3= 9x4= 5x6= 45- 9= 32 - 4= 8-2= 3 x4= 学生看口算卡进行口算，每人一题 .。其他学生进行判断！ 2、导言：今天，老师给同学们带来了贴画，这些