人教版数学六年级下册利率和税率.docxVIP

《税率》教学设计 一、 教学目标 （一） 知识与技能 了解“纳税”及“税率”的含义，并能进行有关应纳税额的计算。 （二） 过程与方法 通过自主探索学习，体会到知识之间是相互联系的。 （三） 情感态度和价值观 1通过对纳税的认识，体会依法纳税的光荣和储蓄对国家和社会的作用。 2?认识到百分数在生活中的广泛应用，体会到数学与生活的密切联系。 二、 教学重难点 教学重点：理解“纳税”及其相关概念的含义，并能进行应用。 教学难点：将“税率”相关问题与百分数应用题建立联系，正确解决实际问题。 三、 教学准备 请学生课前收集有关纳税的信息；教学课件。 四、 教学过程 （一）创设情境，引入新课 （课件出示教