人教版数学六年级下册鸽巢问题(例一、例二).docxVIP

《鸽巢原理》教学设计 教者 闵瑜 教学内容： 学习目标： 1、 知识与技能：了解“鸽巢问题”的特点理解“鸽巢原理”的含义。使学 生学会用此原理解决简单的实际问题。 2、 过程与方法：经历探究“鸽巢原理”的学习过程，体验观察、猜测、实 验、推理等活动的学习方法，渗透数形结合的思想。 3、 情感、态度和价值观：通过用“鸽巢问题”解决简单的实际问题，激发 学生的学习兴趣，使学生感受数学的魅力。 教学重点：引导学生把具体问题转化成“鸽巢问题”。 教学难点： 理解“鸽巢原理”，并对一些简单实际问题加以“模型化”。 教具、学具准备：每组都有相应数量的杯子、铅笔、书。 教学过程： 一、 课前游戏引入。 师：