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- 2020-10-30 发布于天津
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姓名分式的加减法二导学案班级教师知识回顾同分母的分式加减法法则是什么异分母的分式加减法法则是什么新课探究问题怎样才能进行异分母的分式加减法小明认为只要把异分母的分式化成同分母的分式异分母分式的加减运算不同小明小亮就变成了同分母分式的加减运算不同小明小亮你对这两种做法有何评论问题如何确定最简公分母例试找出下列分数的最简公分母问题那么如何去找最简公分母呢亠练通分和问题异分母分式加减法的法则是怎么样的如何用式子表示例计算例计算课堂小结
姓名:
5.3 分式的加减法(二)
导学案
班级: 教师:
1、 知识回顾
(1) 同分母的分式加减法法则是什么?
(2) 异分母的分式加减法法则是什么?
2、 新课探究
问题1:怎样才能进行异分母的分式加减法?
小明认为,只要把异分母的分式化成同分母的分式 ,异分母分式的加减运算
不同:小明:小亮:就变成了同分母分式的加减运算.
不同:
小明:
小亮:
TOC \o 1-5 \h \z 3 1 3X 4a a 12a a 13a 13
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