人教版数学六年级下册鸽巢问题(一)教学设计(20201015071641).docxVIP

鸽巢问题（一） 》教学设计 执教：清水塘三小 陈妹香 一、教学目标 （一）知识与技能 通过数学活动让学生了解鸽巢原理，学会简单的鸽巢原理分析方法。 （二）过程与方法 结合具体的实际问题，通过实验、观察、分析、归纳等数学活动，让学生通过独 立思考与合作交流等活动提高解决实际问题的能力。 （三）情感态度和价值观 在主动参与数学活动的过程中， 让学生切实体会到探索的乐趣， 让学生切实体会 到数学与生活的紧密结合。 二、教学重难点 教学重点：理解鸽巢原理，掌握先“平均分” ，再调整的方法。 教学难点：理解“总有” “至少”的意义，理解“至少数 =商数＋ 1”。 三、教具准备 多媒体课件、 3 把小椅子