人教版数学六年级下册鸽巢原理第三课时.docxVIP

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  • 2020-10-30 发布于天津
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人教版数学六年级下册鸽巢原理第三课时.docx

鸽巢问题教学内容鸽巢问题的具体应用教材第页例教学目标在了解简单的鸽巢问题的基础上使学生会用此原理解决简单的实际问题培养学生有根据有条理的进行思考和推理的能力通过用鸽巢问题解决简单的实际问题激发学生的学习兴趣使学生感受数学的魅力重点难点引导学生把具体问题转化为鸽巢问题找出这里的鸽巢有几个再利用鸽巢问题进行反向推理教学准备课件个布袋红球蓝球各个情景导入教师讲月黑风高穿袜子的故事一天晚上明明房间的电灯突然坏了伸手不见五指这时他又要出去于是他就摸床底下的袜子他有蓝白灰色的袜子各一双由于他平时做事随便袜子

鸽巢问题( 2) 【教学内容】 “鸽巢问题”的具体应用(教材第 70页例 3)。 【教学目标】 在了解简单的“鸽巢问题”的基础上,使学生会用此原理解决简单的实际问题。 培养学生有根据、有条理的进行思考和推理的能力。 通过用“鸽巢问题”解决简单的实际问题,激发学生的学习兴趣,使学生感受数学 的魅力。 【重点难点】 引导学生把具体问题转化为“鸽巢问题” ,找出这里的“鸽巢”有几个, 再利用“鸽巢问题”进行反向推理。 【教学准备】 课件, 1个布袋,红球、蓝球各 4 个。 【情景导入】教师讲《月黑风高穿袜子》的故事。 一天晚上,明明房间的电灯突然坏了,伸手不见五指,这时他又要出去,于是他就摸 床底下

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