急诊科应急专项预案演练持续改进.docVIP

一、急性心肌梗塞抢救应急演练 一、演练目标 1、考评急诊科医生、护士、陪检人员对急性心肌梗塞患者抢救步骤掌握程度及应变能力。 2、考评急诊护士对多种抢救设备、药品使用掌握程度。 二、演练形式和内容 演练时间：20XX年 月 日 时 分。 演练内容：我院急诊科接到一位急性心肌梗塞患者，分诊护士立即护送入抢救室，立即组织人员，明确分工，各负其责，担心有序参与抢救，最快最大程度救治患者。 演练地点：急诊科抢救室 三、演练工作人员职责： 分诊护士：接听电话，通知医生及护士，迎接患者，初步评定，测生命体征，并统计。 A护士：建立静脉通道、吸氧，查对、实施临时、口头医嘱，监测患者病情及用药情况，护送患者转入病房。 B护士：准备抢救车、气管插管、除颤仪、吸痰器、微量泵、氧气袋等，配齐抢救物品，留取血液标本，统计患者信息、病情资料，处理医嘱并转抄医嘱，临时、口头医嘱，抢救结束立即整理，完成各项统计。 医生：心电图检验，依据病情下达医嘱，补写抢救统计。 二线医生：配合医生抢救，连接心电监护仪和监护。 注意：1、内一科电话及内一科医师应抵达时间！ 2、内一科处理预案：注意要果敢、有序、正确！ 。 陪检人员：负责输液架和液体，准备被服，帮助A护士和医生护送患者转科（可由我院后勤支持系统担任）。 C护士：负责观察演练进展情况并给予统计汇总，形成书面《情况汇报》,并负责现场拍照。 科主任：考评医护人员三基操作，诊疗关键点、处理标准等。 护士长：现场考评救护步骤，护理人员基础操作。 四、演练情节： 地点：我院急诊科 1、一阵急促电话后（120车急速驶来），急诊分诊护士快速接通电话后被通知，一位急性心肌梗塞患者5分种后抵达科室。 2、分诊护士接电话后，立即通知护士和值班医生，电话请内一科医生会诊，快速迎接病人，值班医生向二线医生或科主任汇报情况。 3、A护士守在患者床边，正确给药，严密监测生命体征及病情改变，和B护士共同实施医嘱，做好相关护理统计。 4、医生依据患者病情下达各项口头和临时医嘱，做心电监护和心电图（注意事后补写！）。 5、B护士依据病情做好用物准备并做好各项统计。 6、陪检人员：快速疏散人群，手举液体迎接患者，准备被服，送标本。 7、C护士做好资料整理工作并拍照 8、演练顺利结束，科主任和护士长进行评定。 五、考查关键： 1、医护人员协调组织能力。 2、医护人员掌握急性心梗救治诊疗关键点和救治标准、步骤，操熟练熟练程度。 3、各部门配合协调能力。 六、演练评定汇报 演练结束，由E护士负责形成书面《情况汇报》，由科主任写出连续改善应急预案。 二、突发心跳呼吸骤停抢救应急演练 一、演练目标 1、考评急诊科医生、护士对于突发心跳呼吸骤停患者组织及处理应变能力。 2、考评急诊护士对多种抢救设备、药品使用，心肺复苏掌握程度。 二、演练形式和内容 演练时间： 20XX年 月 日 时 分。 演练内容：我院急诊科接到一位心跳呼吸骤停患者，立即护送入抢救室，立即组织人员，明确分工，各负其责，担心有序参与抢救，最快、最大程度救治患者。 演练地点：急诊科抢救室 三、演练工作人员职责： 分诊护士：接听电话，通知医生及护士、电话通知ICU医生会诊，接患者，初步评定，测生命体征，并统计。 A护士：建立静脉通道、吸氧；和B护士共同查对、实施临时、口头医嘱，监测患者病情及用药情况，护送患者转入病房。 B护士：准备抢救车、气管插管、除颤仪、吸痰器、微量泵、氧气袋等，配齐抢救物品，留取血标本。统计患者信息、病情资料，处理医嘱并转抄医嘱，立即正确统计用药时间、剂量、给药路径，临时、口头医嘱和A护士共同查对实施，抢救结束立即整理，完成各项统计。 C护士：胸外心脏按压,打开气道、扣面罩、吸氧，和医生交替进行。 医生：判定意识、呼吸、脉搏，心电图检验，做好除颤准备，依据病情下达医嘱。 二线医生：配合医生抢救。 陪检人员：负责输液架和液体，准备被服，帮助A护士和医生护送患者检验或转科。 B护士：负责观察演练进展情况并给予统计汇总，形成书面《情况汇报》。负责现场拍照，录像及宣传工作。 科主任：考评医护人员心肺复苏掌握程度，处理标准等。 护士长：现场考评救护步骤，护理人员基础操作。 四、演练情节： 地点：我院急诊科 1、一阵急促电话后，急诊分诊护士快速接通电话后被通知，一位心跳呼吸骤停患者5分种后达成科室。 2、分诊护士接电话后，立即通知护士和值班医生，电话通知ICU医生会诊， B护士做好对应物品准备，值班医生向二线医生或科主任汇报情况，分诊护士、A护士、C护士、陪检人员、医生共同迎接患者。 3、A护士守在患者床边，建立静脉通路，正确给药，严密监测生命体征及病情改变，和C护士共同实施医嘱。 4、B