中医护理方案实施创意版.ppt

组 织 培 训 课件 组 织 培 训 课件 临 床 实 施 建立专门管理档案 课件 临 床 实 施 1.入院患者，诊断为青盲/消渴目病者，一览排标注黑三角。 2.根据方案为患者实施中医特色护理。 3.制定优势病种的临床健康教育路径单，为患者提供具有中医药特色的健康教育。 4.填写中医护理效果评价表，梳理相关数据，整理资料。 5.定期总结、分析中医护理方案实施情况 6.每季度进行一次理论及护理技术操作考核。 课件 要根据本病的中医护理方案书写，在相应的证型后划“√”，如有其他分型填写在“其他”一栏。有兼证者前面证型划“√”，“其他”栏内填写兼证名称 科室实施—评价表填写 课件 指中医护理方案中涉及到的本疾病的主要症状，以及方案未涉及但在具体患者病程中表现出的主要症状。根据患者病情在相应的症状下划“√”。 课件 指临床护理工作中针对某一主要症状采取的关键护理措施，不包含一般护理措施，如生活起居、环境等常规护理。在相应的护理措施后划“√”。 本方案未涉及，但在临床中已实施的“护理措施” 课件 （1）指依据本病的中医护理方案，针对主要症状采取的中医护理技术。护理方案中未涉及但临床实际应用的，可在 “其他”一栏补充说明。 （2）“应用次数”指在患者住院期间，应用某一项中医护理技术的次数。 “应用时间”指在患者住院期间，应用某一项中医护理技术的合计天数。 若针对不同症状采用了同一种护理技术，应分别填写应用次数，但应在表后说明该项技术应用总次数和总天数，以免重复计算。 课件 指针对某一主要症状，实施“主要辨证施护方法”及“中医护理技术”后症状的改善情况。 根据患者某症状实际缓解程度，在相应的项目后划“√”。 课件 依从性效果判断标准 依从：80%--100% 部分已从：60%--79% 不依从《59% 开展满意度调查表 课件 指为患者实施的中医护理技术。根据临床实施情况如实填写。 只填写患者对责任护士实施本病中医护理健康指导的满意度（依从性栏不填写）。 课件 由落实“中医护理方案”的责任护士填写。根据临床应用情况，在相应的选项后划“√”。 改进意见指针对本病的中医护理方案提出意见和建议，请用文字表述。 课件 梳理分析各类数据 青盲--2014.xls 课件 定期的总结分析报告 青盲-2014总结.doc 课件 定期的考核 四季度考核分析.doc 四季度 中医护理方案考试答案.doc 中医护理方案四季度成绩.doc 课件 目录 方案实施背景 方案实施要求 方案实施情况 体会与思考 主要内容 课件 优点： 激发了护理人员学习中医，使用中医的积极性，学习氛围浓厚 中医护理技术得到大力推广 强化了责任护士主动与患者的沟通、交流和实施健康指导，相互促进的过程 密切了护患关系，提高了患者对中医护理的认可 丰富了优质护理服务的内涵，广大患者收益 体会与思考 课件 健康教育不够深入和仔细 评价表填写不够及时与准确 中医护理方案内容掌握不全 重视填表，落实到病人欠缺 存在问题 课件 如何让中医护理方案由制度化走向常态化 中医护理方案与临床路径的有机结合 中医临床护理方案如何落在实处而非资料上 课件 下阶段工作中继续努力！ 实施中评价分析 组织再学习 标准化实施 季度执行会议 讨论重点难点 分阶段统计 数据分析 A C D P 课件 课件 中医护理方案实施 绵阳市中医医院 刘晓琴 课件 目录 方案实施背景 方案实施要求 方案实施情况 体会与思考 主要内容 课件 目录 方案实施背景 方案实施要求 方案实施情况 体会与思考 主要内容 课件 2012年护理学首次被国家中医药管理局确定为重点专科培育项目 第一批协作组成员56家医院，完成13个疾病中医护理方案梳理整合工作 第二批协作组成员167家医院，完成57个疾病中医护理方案梳理整合工作 形成临床诊疗方案、临床路径、中医护理方案系列医疗护理临床参考用书。 制定方案的背景 课件 与国家中医药管理局医政司下发“22个专业95个病种中医诊疗方案”、“24个专业105个病种中医诊疗方案”中的病名相一致。 制定方案的背景 病 名 课件 制定方案的背景 课件 首批13个中医护理方案 课件 第二批20个中医护理方案 课件 目录 方案实施背景 方案实施要求 方案实施情况 体会与思考 主要内容 课件 方案