第二轮专题光合作用.ppt

2.关于总光合量与净光合量的比较、分析与计算 （1）比较与计算：净光合速率=真光合速率- 呼吸速率 项目 表示方法 净光合速率（表观光合速率） 真正光合速率（实际光合速率） 呼吸速率（黑暗中测量） O2 的释放量，co2的 吸收量，有机物的积 累量 O2 的产生量，co2的固定量，有机物的制造量 O2 的释放量，co2的吸收量，有机物的积累量 核心考点整合 （2） 图示： A点只发生呼吸作用 （3）解读： AB段，呼吸＞光合，植物释放CO2, 吸收O2 B点,光合=呼吸 光合＞呼吸 植物外观上不与外 界发生气体交换 B点后,光合＞呼吸 B点后 植物吸收CO2 释放O2 核心考点整合 7. (2012·山东高考)夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是（ ） A.甲植株在a点开始进行光合作用 B.乙植株在e点有机物积累量最多 C.曲线b～c段和d～e段下降的原因相同 D.两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 D 高考真题聚焦 A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等? B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多? C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少? D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等? 变式 ： 以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（?????） 12.(2012·天津高考)设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率)，结果见图。据图判断，下列叙述正确的是( ) A.与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的［H］多 B.与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多 C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1＞K2＞K3 D.密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物 A 高考真题聚焦 13.(2012·全国卷)金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如下图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。 据图回答下列问题： (1)该研究探讨了___________对金鱼藻___________的影响。其中，因变量是___________。 (2)该研究中净光合速率达到最大时的光照强度为_____lx。在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气_____ μmol。 (3)该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是______ __________________________。 高考真题聚焦 解题指南】本题主要是通过实验和曲线的形式考查光合作 用、酶等相关知识点，同时考查识图能力、数据处理能力和实 验分析能力。解答本题的关键是抓住坐标轴和曲线特殊转折点 的含义及实验的目的。 答案：(1)光照强度、二氧化碳浓度和pH 净光合速率 O2的释放速率 (2)12.5×103 8 (3)pH的大小会影响光合作用和呼吸作用过程中所需酶的活性 课堂训练：判断正误 1、光合作用的所有反应必须有酶催化（ ） 2、光反应只能在白天进行，暗反应白天晚上均可发生（ ） 3、只有绿色植物的细胞才能进行光合作用（ ） 4、植物一天有机物的增加量就是它一天内合成的有机物量（ ） X X X X 【易错易混辨析】 易错易混点1 并不是绿色植物所有的细胞都可以进行光合作用 光合作用只在含有叶绿体的部分细胞中进行，如绿色植物的叶肉细胞，而茎的内部细胞如形成层细胞和根细胞等都不能进行。 易错易混点2 误认为光合作用中所有的反应都需要酶的催化 光合作用中色素吸收、传递、转化光能过程中不需要酶的催化，而ATP的形成、CO2的固定、C3的还原离不开酶的催化。 易错易混点3 暗反应不需要光，理解成没有光照，暗反应照常进行 没有光反应，暗反应无法进行，所以晚上植物只进行呼吸作用，不进行光合作用；没有暗反应，有机物无法合成，生命活动也就不能持续进行。 易错易混归纳 易错易混点4 有关光合作用场所的几点警示 (1)含有光合色素的原核生物(如蓝藻)虽然没有叶绿体，但也能进行光合作用，制造有机物，为自养生物。 (2)真核生物叶绿体内不仅含有捕捉光能的4种色素，而且含有多种与光合作用有关的酶，并且具有在光合作用中吸收CO2释放O2的特性。可见，光合作用全过程都