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- 2020-10-30 发布于天津
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自学导读单
、温故知新
说一说,怎样比较小数的大小?
比较下面各组数的大小。
3.8( )3.80 7.45 ( )74.5 6.32 ( )0.632
观察每组两个数有什么特点,你发现了什么?
二、新课先知
自学课本43页例1,回答下列问题:
观察主题图,请你根据图意讲孙悟空的故事。
小数点移动与金箍捧的长短有什么关系?
请把图中四个用“米”做单位的数,分别改写成用“毫米”做单位的数。
从上往下观察这四个等式,你有什么发现?
5.0.009—*0.09 小数点向右移动()位,小数就扩大到原数的( )倍,
就是 0.009 X( ) =0.09 ;
0.009-^0.9 小数点向右移动()位,小数就扩大到原数的( )倍,就是
0.009 X( ) =0.9 ;
0.009-^9 小数点向右移动()位,小数就扩大到原数的()倍,就是0.009
X( ) =9。
可以发现:小数点向( )移动一位(两位、三位),小数就( )到原数的
10 倍(100 倍、1000倍)。
9 一0.9 小数点向左移动()位,小数就缩小到原数的(),就是9宁() =0.9 ; 9 0.09 小数点向左移动()位,小数就缩小到原数的( ),就是
9-( ) =0.09;
9 —0.009 小数点向左移动()位,小数就缩小到原数的(),就是9-()
=0.009;
可以发现:小数点向(
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