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- 2020-10-30 发布于天津
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如何教育和帮助厌学学生
学生厌学是当今教学实践中普遍存在的问题, 是令教师和家长感 到非常棘手的问题, 也是班级管理中的一个难点。 作为班主任帮助厌 学学生, 使其投入快乐的学习中?我一直在探索新的管理方法, 本人 认为: 为学生营造良好的外在学习环境,帮助学生明确学习动机,创 设成功机会,给以学生愉快的刺激,提高学生的自信心,有助于学生 克服厌学情绪,提高学生学习的积极性。 首先我对厌学原因进行调查, 并结合原因进行对症下药,取得了较好的效果。
一、究其原因,应是多方面的
1、学习基础差造成厌学。有的学生学习基础差,由于种种原因, 经过多次努力还是一次次失败, 又长时间受到社会的偏见、 家长的漠 视、教师的批评、同学的歧视。他们在学习中无法满足成功的愿望, 生活中又无人能理解关怀,品尝到的只是失败感、乏味感。逐渐形成 学习无价值、自己是学不好的 “差生 ” 等观念,又反馈到学习行 为上,如此恶性循环,很快就患上了厌学症。
2 、学习目的的迷失造成厌学。经济的发展,社会的变革,读书 已不再是唯一直接谋生的手段, 社会也出现了一些脑体倒挂现象, 书 中未必有黄金屋,不正之风等,迷惘了一部分学生的学习动机与目的。 还有的学生本身不愿意上学,是迫于父母的压力,不得已来学校,这 种学生来到学校也只是混日子。还有的学生上学是为了在学校有伴,
能满足自己对伙伴友情的需要, 同时又可躲避父母的唠
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