五年级上册数学教案2.4欣赏与设计｜北师大版.docxVIP

《欣赏与设计》教学设计 安徽省舒城县韩湾小学 张勇老师 ◆ 教材分析 《欣赏与设计》 是义务教育课程实验教科书数学 （北师大版） 五年级上册第 二单 元“二、轴对称和平移”中的教学内容。教材结合美妙的图案，引 导学生感受轴对称图形的美。 运用所学的图形设计图案不仅能培养学生的想象力和 创造力，使学生体会到图形世界的神奇和美 丽，在分析图案和创造图案的过程中，还能进一步巩固学生对所学 图形特征的认识。 ◆ 教学目标 【知识与能力目标 】 通过欣赏与绘制图案的过程，体会平移、旋转和对称在图案设计中的广泛应 用，并能应用这一知识创作自己喜欢的图案。 【过程与方法目标 】 通过欣赏身边熟悉的图案，感受到复杂、美丽的图案其实可通过一个简单图 形经过平移、旋转或对称得到，进而激发学生创作的欲望，点燃学生智慧的 火 花。 【情感态度价值 观目标 】 通过参与收集、 设计图案的活动感受到数学中蕴含的内在美， 培养学生健康向上的审美情趣。 ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点 】 能利用对称、平 移等方法绘制精美的图案。【教学难点 】 感受图形的内在美，培养学生的审美情趣。 ◆ 课前准备 ◆ 多媒体课件。 ◆ 教学过程 一、情境导入 1 、 课件出示生活中常见的精美图案。 2、谈话：在现实生活中，美无处不在，请同学们欣赏这几幅图案。你能说 一说看到这些图案的感受吗？这节课我们一起来学习欣赏和设计美丽的