小学音乐教案音乐教案欣赏《快乐的啰嗦》.docVIP

音乐教案－欣赏《快乐的啰嗦》 小学音乐教案 教学内容： 欣赏 《快乐的啰嗦》 学习目标： 通过欣赏弹拨乐合奏曲《快乐的啰嗦》，分辨乐曲的段落，并感受乐曲所表达的情绪。 教学重点难点： 欣赏弹拨乐合奏曲《快乐的啰嗦》，分辨乐曲的段落，并感受乐曲所表达的 情绪 教具准备： 钢琴、录音机、磁带、多媒体 教学过程 ： 一、组织教学 二、欣赏 《快乐的啰嗦》 １、导言： 同学 ，我 国家是一个有着 56 个民族的大家庭，每个民族都有着不同的 俗 ；每个民族都用那勤 的双手 造了 的民族文化；每个民族更是用那 人的音 来 美 生活的 。今天，我 就来欣 由彝族民 舞曲音 改 而成的彝族 《快 的 》。 同学 在聆听音 的同 ， 心感受 曲的情 是怎 的？ 曲表 了怎 一种 景？ ２、初听： ３、学生分 ，教 ： a.、 日：插花 、植 、祭 、 花 、火把 ??(多媒体播放火把 盛况 ) b、民歌：叙事歌、山歌、情歌、儿歌。（学生复 演唱《彝家娃娃真幸 福》） c、舞蹈：阿 跳月、打拽舞、烟盒舞。（舞蹈 学生演示基本舞步） d. 器：巴 、 、月琴等 30 余种。（一学生用琵琶演奏《快 的 》） 4、复听： 我 在 彝族文化有了一定了解之后， 同学 再来欣 首 《快 的 》，同 分辨一下 首 曲可分 几段？学生用手指数表示 （听的 程中用身体表 音 。）