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- 2020-10-30 发布于山东
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小小少年教学设计及反思
小学音乐教案
教学目标 :
1、能用阳光有朝气的歌声演唱歌曲《小小少年》 ,表现歌曲主人公乐观向上 ,
勇敢地面对挫折与困难的少年形象 ,能准确表达歌曲情绪。
2、认识附点八分音符 ,初步感受其节奏特点。
重难点 :认识附点八分音符 ,初步感受其节奏特点。
教具准备 :录音机、磁带、电子琴。
教学过程
一、激情导入 :
:同学们 ,在你们的成长中 ,遇到过烦恼吗 ?生:有
:那你们都有那些烦恼呢 ,能跟老师说说一下吗 ?
:刚刚同学们都畅所欲言说了自己的烦恼 ,那今天我们就一起来学《小小少年》这首歌曲 ,看看它是不是能表达出你们的心声。
二、寓教于乐 :
歌曲《小小少年》 是德国电影《英俊少年》中的主题歌 ,这个影片中的主人公呢是一个德国小朋友 ,他非常的聪明 ,还很爱唱歌。他的父亲被人诬陷 ,被判入狱 ,
海因策和坏人展开了机智、勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智 ,拯救了父亲。
3、请同学朗读歌词。
4、聆听歌曲《小小少年》。
5、学习附点八分音符
(1)看一看歌曲中用的最多的节奏是什么呢 ?用笔画出来。
(2)听一听老师范唱与歌曲范唱的区别 ,哪种唱法好 ?(教师把附点音符改成八
分音符来唱 )
(3)师从连音线的图解中讲解附点八分音符时值。
得出结论 :附点八分音符是在八分音符的基础上 ,延长把八音符的一半。
(4)听辨练习。
6、跟琴学唱曲
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