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- 2020-10-30 发布于山东
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磁场教案
八年级物理教案
●教学目标
一、知识目标
1.知道磁体周围存在磁场。
2.知道磁感线可用来形象地描述磁场 ,知道磁感线的方向是怎样规定的。
3.知道地球周围有磁场及地磁场的南、北极。
二、能力目标
1.通过观察磁体间的相互作用 ,提高学生的实验操作能力 ,观察、分析能力及概
括能力。
2.通过感知磁场的存在 ,提高学生分析问题和抽象思维能力 ,使学生认识磁场
的存在 ,渗透科学的思维方法。
三、德育目标
1.通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就 ,进一步提高学习物理的兴
趣。
2.通过感知磁场的存在 ,知道磁感线和地磁场 ,使学生养成良好的科学态度和
求是精神 ,帮助学生树立探索科学的志向。
●教学重点
1.知道磁铁的指向性和磁极间的相互作用。
2.知道什么是磁场、磁感线、地磁场和磁化。
●教学难点
1.磁场和磁感线的认识。
2.被磁化的钢针磁极的判断。
●教学方法
实验法、讨论法
●教具准备
条形、蹄形磁体 ,铁、钴、镍片 ,铁屑 ,钢针 ,投影仪 ,投影片 ,挂图 ,微机 ,大头针 , 铁架台 ,细线 ,有关磁性材料的实物 ,图片 (有些实验器材可布置学生自己准备 ),小磁针
●课时安排
课时
●教学过程
一、创设情境 ,引入新课
利用微机请同学们看资料 :指南针的历史 ,或请一个同学有感情地朗读课文中第一段 ,结合投影了解磁的发现和利用 ,创设情境 ,引
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