(八年级生物教案)动物运动的形式和能量供应教案.docVIP

动物运动的形式和能量供应教案 八年级生物教案 第一课时 课 题 第 17 章第 1 节 动物运动的形式和能量供应 学 习 目 标 1.举例说出动物运动方式的多样性 ;举例说明动物运动的重要性。 2.通过调查、观察等 ,收集有关动物运动的资料 ,培养学生应用资料分析问题、 解决问题的能力 ; 3.通过观察、讨论、交流等进一步培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。 重 点 难 点 重点 :举例说出动物运动方式的多样性 ;举例说明动物运动的重要性。 难点 :举例说明动物运动的重要性。 教法 选择 自主学习、小组合作学习、探究性学习 课型 新 授 课前准备 收集有关动物运动的图片和画册 是否采用多 媒 体 是 教 学 时 数 2 课时 教学 时数 第 1 课时 备课 总数 第 21 课时学生活动 一、导入  课 堂 教 学 过 程:我们生活的大自然赏心悦目  设 计 教学内容 教师活动 多媒体展示视频 :让我们来欣赏大自然中丰富多彩的动物运动。 请你说出各种动物的运动方式。 动物通过运动主动地适应环境。 课前观察各种动物的运动方式并记录 ,将记录的信息交流 ,说出图片中各种动物的运动方式。 按照活动区域 ,说出动物的运动方式 :空中的有飞行、滑翔 ;陆地上的有爬行、奔跑、跳跃、攀缘、行走等 ;水中的有游泳、漂浮等。 第二课时 课 题 动物运动的形式和能量供应 学 习