一年级下册语文教案第3课《我们去植树》｜教科版2.docxVIP

内容：我们去植树 第 2 教时 总第 课时 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 ; 2、 理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育 学生从小要增强环境保护意识。 标 教学 理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学 重点 生从小要增强环境保护意识。 教学 了解课文的大意，背诵课文 难点 教学 小黑板 用具 教 学 过 程 二次备课 一、复习检查 1．读拼音，默写词语。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．组词区别。 照( ) 符( ) 版 ( ) 乖 ( ) 煦( ) 附 ( ) 板 ( ) 乘( ) 二、细读课文 1、精读课文第 2 节。 白由 读课文。 讨论。①从哪儿看出少先队员去植树的决心很大 ? ( “走”单音词后面的停顿， “我们一起去植树”后面的感叹号 ) 教师相机指导朗读有关句子。 ②哪些词句说明少先队员的心 情很高兴 ? ( 和煦的春风、轻快的脚步、欢声笑 语) 引导想象少先队员在路上行走和植树时欢乐的情景。 指导用欢快的语气读有关句子。 ③少先队员在什么地方植树 ?谁能在省略号处补充内容 ? 告诉学生“到处”和“青翠”要重读。 ( 3) 练习有感情地背诵。 2．细读第 3～6 节。 指名读课文。 思考：植树有哪些好处 ? 读后交流。 ( 相机板书：绿色工厂绿色宝库增添新绿绿色希望 ) 进一步理解词句，指导朗读。①讲解光合作用帮助学生理解“绿色工厂” ，指导读好“给我们送来清新的空气，让每个人都健康幸福” 。 ②“绿色宝库”指什么 ?为什么说森林是“绿色 宝库” ?除了“盖房，架 桥，造船，铺路”外树木还有哪些用处 ?指导读好第 4 节。 ( “离不开”、“宝库”要读重音 ) ③联系上下文理解“亿万棵树连起来，就染绿了祖国的版图”一句，说 说“绿色的希望”指什么。想象祖国处处是“参天的大树”后的景象， 练习有感情地读第 5、6 节。 练习背诵。 3．细读第 7 节。 指导朗读。 师述：植树的好处如此之多，植树的意义如此重大，让我们动员所有的 朋友一起去植树。请同学们有感情地朗读最后一节。 学生练读课文。 三、总结课文 1．齐读课文。 2．分组背诵课文。 3．读读课文，联系生活实际，说说植树有哪些好处。 预习课文内容，了解植树造林的重大意义 。 课堂 朗读课文，写好字 预习 作业 作业