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漫画—— 画中有话
1、1983 年选为全国高考作文题:《这下面没水,再换个地方挖挖》。
《这下面没水,再换个地方挖挖
画面上一个人在挖了四个井坑之后,认为下面没有水,再换个地方挖,殊不知
水就在最后一个坑的下面。漫画告诉我们:做事不可半途而废,应该坚持不懈。
2 .1996 年全国高考作文题
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在《给六指做整形手术》这幅漫画中,画的是一只手,这只手中间的
四个手指头下方,还有一个发育不完全的第六指向上翘起。
在《截错了》这幅漫画中,左边是一个被截了右腿的病人躺在床上,
他左手拿着一张 “左腿截肢”的病历单,右手指着未被截肢的左脚,正下
责问右边的医生。那位医生正在脱手套,他吃惊地望着病人,医生后面是
一位护士小姐,她正在填写什么,也吃惊地望着那位病人。
立意:做事一定要专注,要对别人负责人,要有职业道德。
3.2007 年全国Ⅰ卷《摔了一跤
阅读图画材料《摔了一跤》,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
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要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要
脱离材料内容的含意及范围作文,不要套作,不得抄袭。
解读:
描述画面:一个少年踩到西瓜皮摔倒在地上,家庭、学校、社会三方同时围
了上来,都说 “出事了吧!,三方充满了关切之意,但面部表情有所不同,家
庭似抚爱。学校似在责备,社会似有微笑。
那么这个图画在告诉我们什么呢?
那个使孩子 “摔了一跤”的 “西瓜皮”是关键因素。家长、学校、社会为
什么同声呼叫“出事了吧”?因为孩子“摔了一跤”。孩子为什么摔跤?因为他踩
上了“西瓜皮”。“西瓜皮”是这幅图画的“诱因”,没有“西瓜皮”则没有《摔
了一跤》这幅图画。
这 “西瓜皮”它指代的是什么?
是一切“垃圾”(包括生活垃圾和文化垃圾)。而如果再深入一层,“西瓜皮”
则可被视为“一切能够使人跌跤的障碍物”。障碍物既可是有形的,也可是无形
的。有形的,如陡坡、沟坎、绊脚石等阻挡在道路上的一切具体的实物;无形
的,如坎坷、挫折、困难、问题等所有意识形态方面的事物。
嘲笑孩子摔倒了不知该怎么办,面对摔倒孩子,我们不能讽刺他责怪他挖
苦他,更不能对自己教育管理失之偏颇导致使孩子摔跤而袖手傍观,幸灾乐祸。
从哪个角度来立意呢?
①从孩子的角度,考虑自己的成长道路应该怎样走,自己需要怎样的教育。
②是从家庭、学校、社会三方考虑在孩子遇到挫折时如何对待。
③摔跤的原因是西瓜皮,家庭、学校、社会为什么事先没发现?如果发现了
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为什么不清理?等孩子摔跤了再来喊“出事了”有什么意义?
三方要齐抓共管,关心孩子成长,积极帮助他们解决成长中摔跤的问题,
为他们排除文化垃圾、生活垃圾,还社会一个美好文明的生态环境,给孩子创
设一个健康成长的发展空间。
慧眼识漫画,共解其中味
漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式,在十几年来的高考作文中
屡见不鲜。如 1991 年的“三南”作文试题《妈妈爱吃鱼头》,1996 年全国卷《给
六指做手术》、《截错了》,2007 年全国Ⅰ卷《摔了一跤》,2008 年江西卷《助鼠
为患》等等。
何为漫画?
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。漫画歌颂真善美,抨击假丑恶,
是针砭时弊的锐利思想武器。
著名漫画理论家方成说:“漫画也是一种语言形式,漫画就是画思想。”漫
画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵。漫画多从生活现象中取材,通
过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批
评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。
漫画常见的种类有:讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫
画、寓言漫画、幽默漫画等。
漫画既然属于材料
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