市级班主任事迹材料.docVIP

. 做最好的班主任 . . 我叫 ** ，毕业至今，已在 **市第二中学从教十年有余。自从我上班以来，先是做副班主任，然后 2005 年开始了班主任的生涯。近三年来，由于工作比较突出， 学校又让我兼任了年级主任和教务副主任的工作。自从我当上班主任，没有一天正常时间回到家中与父母、爱人和孩子共享天伦，体味了其中的酸甜苦辣。但是，在与孩子们交往的过程中，我真切地感受到了孩子们的热情与可爱； 在经历着一次次痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟；付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩； 燃烧了自己火样的青春， 我收获的是学生们丰厚的感激和爱戴之情。 我认为做一名优秀的班主任必须具有了几种品质。 一，做一名型的班主任 初中学生，其自主观念、自尊心显著增强，他们渴望得到尊重、渴望被别人承认、渴望在同学们面前展现自己、渴望成功感，根据学生这些特点，本着 尊重学生，提供机会 的原则，开学之初，我引导每一位学生制定班规， 建立一套学生自主管理的班级管理制度。 在班级管理上，为了增加学生的主人翁意识， 我提倡每一个学生参与班级管理，建立了一套学生自主管理的班级管理制度， 取得了较好的教育效果。班规的每一条有专人负责监督， 定期检验班规的每一条实施情况。对于执法严明的学生进行肯定和表扬， 对缺乏责任心学生进行批评。我的目标是建立一个学生自治型， 和法制相结合的班级管理模式， 不仅仅出台一纸班规， 而