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位置的确定教案 八年级数学教案 复习内容 : 通过确定位置、 平面直角坐标系、 变化的鱼这三节内容的学习 ,让学生通过感受实例 ,了解物体位置的确定有多种方式和方法 ,能灵活的选择合适的方法来表示物体的位置 ;通过联想模仿初步体会平面指标坐标系建立的方法 ,理解直角坐标系的概念 ,并能在给定的直角坐标系内 ,根据坐标描述点的位置 ,或根据点的位置写出它的坐标 ;能在方格纸上建立适当的直角坐标系来描述物体的位置 ,能知道一些特殊点坐标的特征 ,能根据这些特征求一些特殊点的坐标 ;通过画图让学生体会点的坐标的变化引起的图的变化 ,或图形变化后点的坐标变化之间的关系 ,培养学生数形结合的意识、 形象思维能力和数学应用能力 ,形成良好的数学观。 这一章作为图形与坐标的主体内容 ,它是空间与图形的四个重要组成部分之一 ,也是本册书中一次函数的重要基础 ,它从坐标的角度使学生进一步体会图形平移 ,轴对称的数学内 ,是一章体现数形结合思想很好的内容。学好本章内容 ,我认为关键要掌握平面直角坐标系中点坐标的一些要点 ,叙述如下 : 掌握坐标的八个要点 要学好平面直角坐标系应注意以下几点 : 一、 坐标 (x,y)与点的对应关系 坐标 (x,y)与坐标系上的点是一一对应的 ,在坐标 (x,y)中,x 与 y 的顺序不能颠倒 , 如图一中 ,点 A(3,4)与点 B(4,3)是表示不同的点。 点的坐