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小学音乐优质课教案 姓名：程琳 单位：白沙中心小学 学 《折纸船》 教学目标： 能用热情欢快的声音学会演唱《折纸船》 ，并能从中感受大陆与台湾同胞团结友爱的真挚感情。 知道正确的唱歌姿势，培养良好的歌唱习惯。 能感知童声、男声和女声三种人声音色的特点及表现力，并能分辨其音色。 教学重点难点：学会唱《折纸船》这首歌曲，情感的体验教学准备：录音机、电子琴 教法：引导法、示范法学法：观察法、表演法教学课时：两课时 第一课时 一、组织教学 创设情景、引发兴趣（1 ）找台湾 让学生在中国地图上找台湾的位置 ,观察其形状，量一量与大陆的距离；找出一些台湾的着名山水、地名。 来源网络，仅供个人学习参考 2 ）谈台湾 让学生介绍自己了解的台湾，说说其风土人情与富饶的物产。后老师综合。 3 ）听相关音乐 播放《鼓浪屿之波》，让学生体会几十年来大陆与台湾人民不绝的思念之情。 二、新歌教学 、发声练习引发情感。 师：“同学们说的真好，台湾和我们一水相隔，就让风姐姐 捎去我们的美好祝愿吧！” 课件出示发声练习曲《风儿的歌》 1 ）学生完整听赏 《风儿的歌》，感受风儿是怎样吹的？ （轻 轻吹） 2 ）教师范唱，引导学生体验“ u ”的发声方法。 3 ）学生轻声练唱。 4 ）学生创编演唱，卡侬形式的二声部合唱。用最美的声音，唱出期盼的心情，让风姐姐捎去台湾。 例 1 ＝C2/4 1356 ｜5 —｜ 65