六年级上数学教案图形王国(1)苏教版2014秋.docxVIP

第七单元 整理与复习 一、复习目标： 1、使学生进一步理解分数乘、除法的运算意义，掌握分数乘、除法的计算方法 和分数四则混合运算的运算顺序； 能正确计算分数乘、 除法和分数四则混合运算的式题，能运 用运算定律和运算性质进行有关分数的简便计算；能运用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题，能列方程解决“已知一个书的几分之几是多少，求这个数”的简单实际问题，能用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题。 2、使学生进一步理解比的的意义和基本性质，能运用比的意义和基本性质求比值、化简比，能正确解决 按比例分配的实际问题。 3、使学生进一步理解百分数的意义，能正确进行百分数与分数、小数的互化，会解决求一个数的百分之几是多少”的简单实际问 题。 4、使学生进一步体会长方体和正方体的基本特征，进一步理解体积及其常用计 量单位的意义；进一步理解并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，能正确解答有关这方面的简单实际问题。 5、使学生在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能 综合运用学过的数学知识和方法解释日常生活现象、 解决简单实际问题， 进一步发展数感、空间观念和统计观念， 增强解决问题的策略意识和反思意识， 提高解决问题的能力。 二、复习重点： 1、 掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序；能正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算的式题， 能运用运算定律和运算性质进行有关分数的简便计算； 能运用分数乘法解决 “求一个数的几分之几是多少” 的简单实际问题，能列方程解决 “已知一个书的几分之几是多少，求这个数”的简单实际问题，能用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题。 2、理解比的的意义和基本性质，能运用比的意义和基本性质求比值、化简比， 能正确解决按比例分配的实际问题。 3、使学生进一步理解百分数 的意义，能正确进行百分数与分数、小数的互化， 会解决求一个数的百分之几是多少”的简单实际问题。 4、 进一 步理解并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法， 能正确解答 有关这方面的简单实际问题。 三、复习难点： 1、列方程解决“已知一个书的几分之几是多少，求这个数”的简单实际问题，能用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题。 2、 理解并掌握长方体和正方体的体 积和表面积的计算方法， 能正确解答有关这方面 的简单实际问题。 四、课时安排： 课时 第 4 课时：整理和复习 图形王国（ 1） 教学内容： P115整理与复习第 18－ 22 题。 教学目标： 1、通过复习，使学生 巩固长方体和正方体的表面积和体积的有关知识，理解常用的体积（容积）单位的意义。 2、在复习过程中，进一步培养学生动手操作能力、空间想象能力和画图能力。 教 学重点： 复习巩固长、正方体表面积和体积的知识。 教学难点： 在实际问题的解决过程中培养学生的空间观念。 课前准备： 课件 课时安排： 1 课时 教 一、实物展示、揭示课题出示一个长方体的酒瓶盒  学 过 程 二次备课 师：看了这个盒子，你能向同学们介绍 它 的哪些知识呢？ 学生回答：（可能有：这个盒子是长方体，我能求出它的表面积和体积，我还知道它的各部分名称呢！ ） 这节课我们就一起来复习这方面的知识。 （板书课题） 二、整理与回顾 复习长方体和正方体知识 师：谁上来画一个长方体的图给同学们看一看呢？一人上黑板画。 指名二人对照这个酒瓶盒和图，说说长方体的各部分名称。 学生口答。 师：正方体呢？指名说说正方体各部分名称及特征。 复习长、正方体表面积和体积 指名学生回答 长方体和正方体表面积和体积的计算方法。 练习：求下面各物体的表面积和体积。 ① 长 8CM，宽 6CM，高 5CM ②长 12DM,宽 6DM,高 2.5DM ③ 棱长 9M. 学生计算 , 完成后集体核对。 拓展提高 1）出示 P115 第 18 题。 学生独立填写合适的单位， 完成后指名回答， 讨论所填写的单位是否 合适。 2）出示 P115 第 19 题。复习单位名称之间的互化。 3）完成 P115 第 20 题。 学生独立填表，填完成集体讨论讲评。 4）做 P115 第 21 题。 出示展开图，你能说出这个正方体相对的面分别是谁吗？指名学生发挥想象力思考，指名回答。 三、练习巩固、开启想象 出示：（每人发一张作业纸） 师：大家自己动手测量所需要的数据，计算长方体的表面积和体积。 四、评价总结 今天学习之后，你对长、正方体的知识又有了什么新的认识？还有什 么疑惑的问题？ 五、作业 P115第 22 题。 教 学 反 思