部编版本小学语文小学一年级的上册的学习教学的工作总结.docVIP

部编版一年级上册语文教学总结 一年 新 程的内容多、知 面广，但又是打基 和培养良好 的关 候，而学生活 好 、自我控制能力 差， 大量枯燥的 不感 趣，容易 生 倦心理，教学中如果把握不好，有可能使学生 得的知 得很零 碎，不扎 。所以我 是想方 法 学生 松学 , 学生感 学 是一种快, 将具体工作 如下： 一、激 学生学 趣，提高学生 文素养 文是一 充 思想、充 人文精神、充 智慧的学科。在新 改的大背景中，学生的自主学 ，培养学生的 新能力，已成 教 关注的 点， 、交流、探究等学 方式已成 堂的主流。我在 文 堂教学中，力求做到 学生 得 活， 学生学得 致盎然，使学生在 文学 中享受学 的 趣，从而 展学生的 文素养。 （一）注意新 入新 。 “ 趣是最好的老 ”。在教学中，我十分注重培养和激 学生的学 趣。譬如，在 入新 ， 学生一上 就能置身于一种 松和 的 境氛 中，而又不知不 地学 文。我 要根据不同的 型， 不同的 入方式。可以用多媒体展示 文的画面 学生 入情景；也可用 述故事的方式 入，采用激 趣、 念 ??引 ，比起 的 述更能激 学生的灵性，开启学生学 之 。 （二）培养 极探究 ， 展求异思 能力。 在 文教学中， 者 言意 、 言情感、 言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活 、知 累、 能