数学教学论文：小学数学学习的思想.docxVIP

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2020-11-02 发布于天津
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数学教学论文：小学数学学习的思想.docx

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小学数学学习的思想方法一数形结合的思想方法数与形是数学教学研究对象的两个侧面把数量关系和空间形式结合起来去分析问题解决问题就是数形结合思想数形结合可以借助简单的图形符号和文字所作的示意图促进学生形象思维和抽象思维的协调发展沟通数学知识之间的联系从复杂的数量关系中凸显最本质的特征它是小学数学教材编排的重要原则也是小学数学教材的一个重要特点更是解决问题时常用的方法例如我们常用画线段图的方法来解答应用题这是用图形来代替数量关系的一种方法我们又可以通过代数方法来研究几何图形的周长面积体积等这些都体现了数

PAGE PAGE #/ 4 小学数学学习的思想方法一、数形结合的思想方法数与形是数学教学研究对象的两个侧面，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题，就是数形结合思想。 “数形结合 ”可以借助简单的图形、符号和文字所作的示意图，促进学生形象思维和抽象思维的协调发展，沟通数学知识之间的联系，从复杂的数量关系中凸显最本质的特征。它是小学数学教材编排的重要原则，也是小学数学教材的一个重要特点，更是解决问题时常用的方法。例如，我们常用画线段图的方法来解答应用题，这是用图形来代替数量关系的一种方法。我们又可以通过代数方法来研究几何图形的周长、面积、体积等，这些都体现