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《凡卡》中对比的运用 所谓对比， 是指文章的层次之间，在内容上是对照比较关系。 对比有纵比和横比两种。 纵比是现在和过去， 或现在和未来相对比， 通过对比显示事物的发展变化； 横比是此事物同彼事物对比，或同一事物在此方面和彼方面的对比， 通过对比来揭示事物的本质或说明某种特征。 《凡卡》 是俄国作家契诃夫的小说， 写于１８８６年俄国最黑暗的年代， 当时的俄国人民在沙皇的残酷压迫和剥削下， 过着苦难的生活。 文章通过鞋铺当学徒的凡卡的苦难遭遇， 反映沙俄时代穷苦儿童的悲惨命运， 揭露当时社会的黑暗， 作家为了突现文章的主题， 多处运用了对比方法，给人留下深刻的印象，下文就此作一些浅探。 一、诉说与回忆的对比 《凡卡》 一文的主体部分， 是以凡卡写信的内容和穿插其间的两个回忆构成，次回忆形成了鲜明的对比。  信的内容与两 １、老板与爷爷的对比： 凡卡给爷爷的信， 主要向爷爷诉说了学徒生活的悲惨遭遇。 凡卡再三恳求爷爷接他回去， 是因为他不但挨饿，吃的简直没有，而且挨冻，晚间睡在过道里，还无缘无故地挨打，有一次 老板用楦头打他的脑袋以致打昏。 凡卡觉得自己生活没有指望了， 连狗不如。 一个九岁的孩子，老板竟这样虐待他。 写信过程中， 凡卡回忆爷爷守夜的情景和跟爷爷一起砍圣诞树的事。 他是个非常有趣的瘦小的６５岁的老头儿。 爷爷是凡卡唯一的亲人， 孙相依为命，爷爷是多么慈爱。  爷爷是老爷家的守夜人， 尽管生活艰难， 他们祖 文章通过老板与爷爷的对比，突出了凡卡悲惨的遭遇，显露出资本家凶残、狰狞的面目。 ２、伙计与旧识的对比： 凡卡在鞋铺常常受到老板无缘无故的毒打， 有几次是因受了伙计们的捉弄。 伙计们利用凡卡的年幼，打发他上酒店去打酒， 还叫他偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打。 伙计的捉弄，致使凡卡身心备受摧残。 在凡卡的信中， 几次提到他在乡下时的旧相识： 求管家让他擦皮鞋， 求菲吉卡答应让他帮放羊，还让爷爷问候阿辽娜，独眼的艾果尔和马车夫。他们中大多也是像凡卡一样的穷苦人，凡卡忘不了他们。 在这里，伙计与旧识的对比，并不那么直接，但我们完全可以感受到伙计们的势利和冷漠。 ３、城市与乡村的对比： 凡卡在信中还向爷爷谈到了莫斯科。 莫斯科是个大城市， 房子全是老爷们的。 教室里的唱诗台不准人随便上去唱诗。 凡卡还因好奇而偶尔问问店铺里的事， 伙计们不肯说。 莫斯科实在不是穷人呆的地方！ 凡卡记忆中的乡村，白房顶，烟里冒出来的缕缕轻烟，披着浓霜一身银白的树林，雪堆，天空撒满了快活地眨着眼的星星，天空显得很清楚。乡村景物是多么美啊！ 这样， 城市与乡村形成对比，表现出莫斯科是富人的天堂，对穷人而言却是一个地狱，的凡卡对自由生活是多么向往。  孤寂 二、现实与虚幻的对比 《凡卡》 一文的开头和结尾， 是以写信前后凡卡的心理活动为主要表现内容的，有着鲜明的对比。  这两部分也 １、神像与楦头的对比： 在圣诞节的前夜，老板、 老板娘和几个伙计到教堂去做礼拜。 这是富人们的欢乐之夜， 而这时的凡卡却提心吊胆地跪在作台前， 准备给爷爷写信。 他提心地朝门口和窗户看了几眼， 又斜眼看了一下那个昏暗的神像， 神像两边是两排架子， 架子上摆满了楦头。 神像是用来为人 祈福的， 但它为什么只保佑像老板他们那样的富人， 而对凡卡没有丝毫怜悯呢？楦头是用来制鞋的，可老板却用它来砸凡卡的头，怎不让人触目惊心？ 在这里，神像和楦头形成对比， 突现出资本主义社会的黑暗和不公，富人可以为所欲为，穷人却是走投无路。 ２、无望与希望的对比： 写完信，凡卡又写了一个没有地址的信封。这时， 他破皮袄都顾不上披就跑到街上，把信塞进邮筒，他多么希望爷爷早点收到信，来接他离开这个火坑。 过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了，梦见爷爷正在念他的信 显然，这是一封无法投寄的信，爷爷根本不可能收到他的信。然而，即使爷爷收到他的信， 也无法来接他回去， 因为，在沙皇的黑暗统治下， 像爷爷这样孤苦伶仃的穷老头儿，不可能 改变可怜的凡卡的命运。 这似喜实悲的结尾， 以冷酷的无望与甜蜜的希望形成对比， 更能引起读者对凡卡命运的同情和怜悯。 ３、担心与满意的对比： 文章的开头， 写了凡卡写信前提心吊胆的心理活动。 他担心老板会突然出现，落在自己的头上。他叹了口气才开始写信。文章结尾，他很满意没人打搅他写信。信，怀着甜蜜的希望睡去、做梦  楦头会再一次 当他寄出 文章以担心开头， 满意结束，前后的心理变化形成的鲜明的对比， 让读者预感到， 不等梦醒， 更大的噩运将会再次落在这九岁孩童的头上。 命运为什么对这穷苦孩子如此不公？首尾反照，引起读者心灵的震撼，发人深思。 契诃夫不是一个革命者， 但他关心人民生活， 深切同情劳动人民。 他的作品反映了旧社会的 种种丑恶， 有助于人们了解并憎