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- 2020-11-01 发布于北京
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部编七下语文5 《黄河颂》同步练习及答案
训练一
一.给下列加点字词注音或根据拼音写汉字。
气魄( ) 澎湃( ) 滋长( ) 屏障( ) 宛转( )
哺育( ) 狂l án( ) 山di ān ( ) 气pò( ) 摇l án( )
二.写出有关黄河的诗句。
1.黄河之水天上来, 。
2. ,万里写入胸怀间。
3. ,一片孤城万仞山。
4.白日依山尽, 。欲穷千里目, 。
5.大漠孤烟直, 。
三.填空。
1.组诗《黄河大合唱》的作者是
,原名 。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,由 谱曲。作
品由八个乐章组成,它以 、 和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。
2.诗人从自然特征、 、
等方面赞美了黄河的英雄气概,表达了作者对母亲河的 的思想感情。
四. 答。
1.如何理解黄河是 “摇篮 ”,是 “屏障”?
2.如何理解黄河 “向南北两岸/ 伸出千万条铁的臂膀 ”?
3.诗中为什么反复出现 “啊!黄河! ”的诗句?
五. 选择。
1.下列语序调整后基本意思不变的一组是( )
A 、人不犯我,我不犯人 ——我不犯人,人不犯我
B 、艳若桃李,冷若冰霜, ——冷若冰霜,艳若桃李
C 、我为人人 ,人人为我——人人为我,我为人人
D、事出有因,查无实据—— 查无实据,事出有因
2.下列句子中的加点词不符合 “简明 ”要求的一项是( )
A 、语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事儿
B 、国家的情况一天一天坏,环境迫使人们活不下去
C 、今天晚上开年段会议,请准时参加
D 、老爷断一千也可,五百也可,与冯家作烧埋之费
3.为了使语言连贯,下面横线处应填入的最恰当的语句是( )
能发问、勤发问的人, ,眼光自然会日益敏锐。
A 、头脑自然会日益丰富 B 、头脑会自然日益丰富
C 、自然会头脑日益丰富 D 、自然头脑会日益丰富
训练二
(一)
阅读下面诗句,回答文后问题。
我站在高山之巅, 在你的身边扮演!
望黄河滚滚, 啊!黄河!
奔向东南。 你是伟大坚强,
惊涛澎湃, 像一个巨人
掀起万丈狂澜; 出现在亚洲平原之上,
浊流宛转, 用你那英雄的体魄
结成九曲连环; 筑成我们民族的屏障。
从昆仑山下 啊!黄河!
奔向黄海之边; 你一泻万丈,
把中原大地 浩浩荡荡.
劈成南北两面。 向南北两岸
啊!黄河! 伸出千万条铁的臂膀。
你是中华民族的摇篮! 我们民族的伟大精神,
五千年的古国文化, 将要在你的哺育下
从你这儿发源;
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