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第二单元测试卷
一、看拼音,写 。(12 分)
t òn ɡ k ū ɡùdìnɡ zh ì li áo ch én ɡ sh òu
( ) ( ) ( ) ( )
j í qi è sh ī zh ǎn chu án d ì āi sh ānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
tu ō q ǐ r ónɡ bù hu án ɡ k ǒn ɡ d ǒn ɡ sh ì
( ) ( ) ( ) ( )
二、根据要求答 。( 22 分)
1.照 子,写 。
墨黑:
亮亮:
悠悠:
2.如果 你把两个成 分 送 《花瓣 香》中的小女孩和《微笑着承受
一切》中的桑 ,你会 : 、
3.当你 美 的春姑娘正悄悄地向你走来的 候,你会想到哪些 呢?
4.从下面 中 两三个, 一个意思写几句 。
急切 祝福 懂事 向往 询问 承受
5. 填空。
精彩
精致
精心
精通
精美
精巧
次 活 真是丰富多彩! 大家都 致勃勃地参加各自喜 的活 。
陈
琳 数 影比 (
),每次活 都把(
)的 拍 下来;李晨
有一双(
)的小手,她做的浮雕画(
)极了;全班同学 (
)
了新年 票,那(
)的 案 人越看越喜 ??
6.填字成 ,再 合适的填在句中括号里。
有(
)可
有根有(
)
有(
)必(
)
有志(
)成
有始有(
)
有苦(
)(
)
(1) 巴吃黄 —— (
)。
(
)。
(2)不要灰心,
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(3)对待学习我们要
(
)
,不能虎头蛇尾。
(4)你别冤枉人,说话得 (
)。
(5)小力的爸爸过于疼爱孩子, 对于小力任何要求总是
(
)
。
(6)乌鸦嘴里有块肉,狐狸见
(
)
,便上前逗乌鸦说话,好
吃到那块肉。
三、按要求写句子。( 5 分)
1.照样子,写句子。
例 1:看,一只扇贝的壳,像一把打开的折扇,真漂亮!
瞧,春天的雨丝,像 ,真 !
2:我捉到了一只美丽的蝴蝶。一只美丽的蝴蝶被我捉到了。桑兰的坚强感动了队友们。
3:(淘气的)弟弟(急匆匆地)跑回家。小姑娘摘了花瓣。
2.你对老师布置的作业有何看法或建议?(不少于两点)
四、在原句上修改病句。 (4 分)
1.妈妈带我去参加蝴蝶展览。
2.我们要做到讲究卫生的习惯。
3.秋天的北京是个美丽的季节。
4.亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。
五、排列错乱的句子。(5 分)
( )猫头鹰连咬带啃,很快就把它吞食了。
( )它几乎没有一点声响,就到了野鼠的头顶。
( )当它看到野鼠在田野东蹦西跳吃果实时,就拍打翅膀向下飞扑。
( )野鼠刚惊觉,已被利爪逮住。
( )猫头鹰是鼠的天敌。
六、根据课文内容填空。 (11 分)
1.桑兰这个 ,她用 ,
赢得了 。
2.终于有一天,雪儿 飞起来了。啊,我
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!你看它那双翅膀 ,
在 天中 。
3.默写《清明》:
, 。
, 。
七、 短文,完成 。 ( 21 分)
(一)
得知自己的 后, 17 的桑 表 得非常 。前来探望的 友 看到
桑 脖子上戴着固定套, 躺在床上不能 , 都忍不住失声痛哭, 但桑 没有掉
一滴眼泪,反而急切地 友 的比 情况。
1.“得知自己的 后” ,“ ”指的是 。
2 . 这 段 文 字 告 诉 我 们 , 桑 兰 受 伤 后 , 队 友 们 的 表 现
是 ,而桑 的表 是 ,
明 。
3.写出下列 的近 。
( ) 探望( ) 急切( )
4. 了 段文字,你想 桑 : “
。”
(二) 的口味
傍晚回到家, 早已把 菜盛好,放在桌子上。一 , 菜的香味就扑 我的鼻子里。我拿起筷子,旋 般地 起来,瘦肉、 ,争先跳 我的嘴里??∥
吃着吃着,我忽然 只是 洋山芋吃。 我 :“你 不吃 肉?”她笑了, 自己不 吃。其 昨天晚上, 我做的是茄子 肉, 上市的新 茄子,我吃得津津有味,而挑剩下的肉, 悄悄地 到自己的碗里。
我没心思再吃菜了, 心里翻 起来: 今天不吃肉, 而昨天 吃剩下的肉呢? 的口味真特殊,我 吃的她偏不 吃,我不 吃的她偏 吃。噢!我 于明白了其中的奥妙:
∥
第二天吃晚 , 又特地 了我 吃的 排骨。 我先 了一小口, 故意 :“ ,今天的菜怎么没味儿呀?” 笑眯眯地 :“不会吧!”我撒 :“就是没味儿,您 !” 只好 了几口,听到我笑, 才悟出了我的用意:
甜甜地笑了,我也笑得更 了。∥
1. 真 短文,在横 上写出自己的理解。 2 分
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2.文章已用“∥”分段,请写出段落大意。 6 分
1)
2)
3)
3.回答问题。
妈妈说不爱吃鱼肉,是因为:
妈妈甜甜地笑了,是因为:我
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