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班主任经验交流会 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！今天上台来，我不是来传授什么经验，而是来向大家学习的。我深深知道，跟在座的很多班主任相比，无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如， 要我来谈班主任经验实在有点班门弄斧的味道，但我在班级管理中，遇到了不少难题，经历了很多挫折，有了一些的经验但更多的是需要得到解决的问题，希望能得到大家的帮助，也希望能引起大家对班主任工作的关注和思考。 我下面将谈到的是自己在班级管理中的一些不成熟的想法和做法， 希望能起到抛砖引玉的作用。 （一）抓住教育契机。叶圣陶曾说过： “教师之为教，不在全盘 授予，而在相机诱导。 ”这就要求教师能及时的抓住教育的契机对学 生进行契机教育。所谓契机教育就是在一种可遇而不可求的机会来临 之际，及时抓住这种稍纵即逝的的机会对受教育者实施的教育。 在教 学中教育契机是经常出现的，跟机遇一样，他是不规则的，是可遇而 不可求的。同时又是转瞬即逝的，要及时利用，如果错过时机，效果 就不会明显了。作为教师要有敏锐的眼，善于发现；要有迅急的手， 善于捕捉；有睿智的脑，善于思考；有勤快的嘴，善于鼓动。 10 月 分学校将举行田径运动会， 我感觉契机到来了， 我和学生一同提出了 “3 班，非同一般；奋力拼搏，勇夺桂冠！ ”的口号，我和学生一起训练，做好了充分准备。 运动会期间，我和他们同笑、 同哭、同呐喊。在呐喊声中，班级凝聚力