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第九章小学语文课外活动专题讲座2怎样指导学生阅读和观看外国文学作品 伴随着二十一世纪的到来，人类也步入了经济全球化时代。在这全新的历 史时期，对世界各国的了解成为人们必需具备的知识结构。文学作品是通过形象 反映一定的社会生活的，因此，要了解一个国家.一个民族、一种文化就必须研 究其文学，透过文学这个形象化的窗口获得丰富的认识材料，诸如经济状况、风 土人情、心理状态等等。同时，□前我国对中小学生进行素质教育的口标是“学 会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美S欣赏文学作 品即是一种审美的过程。因此，从小培养儿童欣赏外国文学作品的兴趣与能力是 时代的要求，也是对小学生进行素质教育不可或缺的部分。 一、小学语文教师引导学生阅读外国文学作品必备的素质 (-)健康向上的思想 儿童的心灵纯洁而乂稚嫩，需要人们精心呵护，教师就是儿童精神家园的忠 实守护者。“教书育人”是教师的天职，若要教好书，培育出真正的人才，教师首 先要有健康向上的思想。健康向上的思想能够使人充实、催人振奋、积极进取。 在当今社会，随着经济全球化时代的到来，不同文化相互撞击，各种思想彼此共 存。在文学这本应纯净的领土上，不健康的东西也大量存在。而不健康的东西最 容易污染和毒害思想没有任何抵抗力的单纯稚嫩的儿童。因此，作为儿童精神家 园卫士的教师，首先必须要有健康向上的思想，要有辨别是非的能力。只有这样, 才