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- 2020-11-01 发布于天津
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课题认识圆柱和圆锥教学内容六下第页例练一练练习五第题共儿课时课型新授课第儿课时教学目标使学生在观察操作交流等活动中感知并发现圆柱和圆锥的特征知道圆柱圆锥的底面侧面和高让学生在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验增强空间观念发展数学思考使学主进一步体验立体图形与生活中实物的联系感受立体图形的学习价值提高学习数学的兴趣和学好数学的信心教学重难点教学重点在探索过程中认识圆柱和圆锥的特征形成对圆柱和圆锥各部分的正确的认识实现由面到体的转化教学难点认识圆柱和圆锥的特征教学资源在这个学习阶段学生已经探索并
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课题：《认识圆柱和圆锥》
教学内容
六（下）第18—19页例1、“练 一练”，练习五第1T题。
共儿课时
1
课型
新授 课
第儿课时
1
教 学 目 标
1、 使学生在观察、操作、交流等活动中感知并发现圆柱和圆锥的特征， 知道圆柱.圆锥的底面、侧面和高。
2、 让学生在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验、增强空间观 念，发展数学思考。
3、 使学主进一步体验立体图形与生活中实物的联系，感受立体图形的 学习价值，提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。
教 学 重 难 点
教学重点：在探索过程中认识圆柱和圆锥的特征，形成对圆柱和圆锥各部分 的正确的认识，实现由
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