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幼儿园老师对幼儿毕业感言 本文是关于幼儿园老师对幼儿毕业感言，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 抓住今天吧 ! 紧紧地把它抓住吧 ! 今天的分分秒秒， 都要有所作为，有所进步，有所登攀 ! 昨天，已经是历史 ; 明天，还是个未知数 ; 把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里 ! 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天 ; 愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。 如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。 假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿 ; 明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光 ! 你想获得优异成果的话， 请谨慎地珍惜和支配自己的时间。 你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。 五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅 ! “焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。 把黄昏当成黎明，时间会源源而来 ; 把成功当作起步，成绩就会不断涌现。 这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得 ! 知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。 学问是苦根上长出的甜果。 “读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道 得矣。 如果你想得到甜蜜， 就将自己变成工蜂， 到花蕊中去采撷 ; 如果你想变得聪慧， 就将自己 成一尾 ，遨游于 的海洋。 知 是取之不尽的 山，你越往深 挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。 有翼，人 有志。立志是事 的大 ，信心是事 的起点。 如果 ，生命的 程是一条航 ，它向何 延伸取决于 ，那么，最 要的，便是 清 上的指 。 人人都 有一份宝 的 富， 就是――生命 ! 希望你都能有效地使用它。 生活 予你 一件普通而珍 的礼品， 就是青春。愿你 以 情 去向 生活回礼 ! 你那青春如太阳般 ，即使遇到霜雪，也能融化 甘泉，去滋 大地，灌 田园。 成功的秘 ，在于 目 忍不拔。 机会就像 燕， 常 我 的窗 ; 机会就像 声， 回 在我 的屋 。 只是需要我 用目光去捕捉，用耳 去 听。 人的天 就像火花，它既可以熄 ，也可以燃 起来。点燃它吧， 它燃 成熊熊的大火。 秋天的 果不属于春天的 花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下 造的种子，必将迎来金色的生命的秋天 ! 愿你用思索 把金 匙，去打开疑 的大 ， 造的殿堂。 只要心中有一片希望的田野，勤 耕耘将迎来一片翠 。 春天，耕耘播种的季 ; 青春，激情 的年 。 愿你抓 季 ， 播种希望，收 成功 ! 起理想的桅， 起信仰的帆，把好前 的舵，划起自 的 ――启航吧，青春的船 ! 生活，愿你充 希望 ; 未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双 ，激励着你 启航 ! 成 和 是成正比例的， 有一分 就有一分成 。 日 月累，从少到多，奇迹就可以 造出来 ! 白雪下覆盖着的是青枝 叶，是万紫千 ，是 花香??愿你用 秀的成 迎接春天 ! 零，只有和 数在一起才有意 ; 思想，只有和行 在一起才能 出光 。 学 ，就是努力争取 得自然没有 予我 的 西。 尽管 有一 沉渣泛起，但是滔滔的江河 是朝着既定的方向奔流。 攀登，人生就是攀登 ! 愿你 背 着命运 予的重 ， 苦跋涉，攀登上一个又一个意 品德情操知 的高峰吧 ! 平静的湖面， 不出精悍的水手 ; 安逸的 境， 不出 代的 人。愿你投身 于 代的激流，做一个勇敢的弄潮儿 ! 一条大河能容 无数溪 的流水 ; 一座高山是千万吨土石 成，广泛地吸收知 吧，愿你像高山大河那 博大精深。 了人生的坎坷， 不必 分悲愁，因 在属于未来的太空里，你 会找到自己的星群。 思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次 予人 欣喜和 。愿你 从思索中去生 智慧， 得快 。 当你昂首挺胸疾走的 候， 的孩子， 留神那脚下的石坎或断沟。 嫩 的叶芽 ：生 ! 生 ! 白的花 ：开放 ! 开放 ! 深 的果 ： 煌 ! 煌 ! 在人生的旅途中，望你写好 “ 三部曲”。 在生活的画卷中，偶 抹上一道灰色，并不 示着你的沉 ，重要的是，能在灰色中提取 色的希望。 没有路的 候，我 踏出了一条路，有 多条路的 候，我 却 疑了， 走哪一条更好呢 ?但就在我 犹豫不决的 候， 光已悄悄溜走。不要再 疑了， 准一条，以一个个 的脚印，向成功的 点 ， ! 也 ，你曾失落昨夜梦