2020年上学期幼儿园大班的年级组工作的计划.docVIP

2020 年上学期幼儿园大班年级组工作计划 一、指导思想 以教育部《幼儿园指导纲要》为指针 , 紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划 , 深入课程改革 , 优化幼儿一日活动 , 扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划 , 提高组织活动和教科研能力 . 以园本教研为核心 , 科研课题为载体 , 立足本园特点 , 认真致力于研究教师实践中的问题 , 利用每位教师的优势 , 互帮互学 , 提高教师的教育教学水平 , 促进我园教学质量的提高 . 二、工作重点 : 1 从养成教育入手 , 认真观察孩子 , 用心了解孩子 , 树立“一切为了幼儿发展”的教育理念 , 建立有利于幼儿发展的教学模式 , 努力改善自身的教育行为 , 以促进幼儿身心和谐发展 . 2、加强园本教研建设力度 , 在课程安排的合理性、实效性方面作 有效的探索 . 充分发挥年级组的功能 , 敢于创新 , 拓展教研工作新思路 , 不断改进教科研活动模式 , 在活动中进行实质性的探讨、研究 , 提升 本年级组的教科研水平 . 3、开展各年级组互相观摩研讨活动 , 做好幼小衔接的各项准备工 作. 4、做好本年级组的保教协调工作 , 以便开展正常有序的教育活动 . 进一步加强现代化教育设施的运用 , 充分发挥现代化教学手段的功能作用 , 促进教学质量的提高 , 争取更好的教学效果 . 5、组织好每周六和备课时间的教科研活动 , 教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动 . 三、本学期工作目标及措施 1、教师之间增强教研活动的实效性 , 教研活动要紧紧围绕 : 问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等 , 在内容上要形成专题化、系列化 . 随时写出有意义的教研总结 . 2、利用业余时间 , 扩大教师的视野 , 抓住一切学习的机会给自己 充电 , 学习别人的长处 , 逐步提高自己的教育教学水平 .. 经常翻阅 《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志 , 加强对园 本教研的研究 . 3、平时班与班之间进行预约交流学习 . 探讨平时教学活动得失 , 鼓励教师勇于发表自己的不同见解 , 勇于创新 , 按照园务计划 , 期末撰写有质量的教育随笔和案例分析 , 4、做好家长工作 . 设计家长园地版面 , 做到美观新颖 , 题材多样 . 根据本班幼儿的实际情况 , 及时填写《家园联系手册》 . 本学期继续 召开家长会和家教座谈会；利用环境创设展示幼儿在园活动情况 , 在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识 , 激发家长主动参与、积极合作的热情 , 为幼儿园献计献策 , 使幼儿园与家庭融为一体 . 四、具体工作安排二月底 1．主题活动 : 难忘的春节 . 2 稳定幼儿情绪 , 建立正常的教学秩序 , 组织各班教室环境布置 , 主题墙布置 , 家园联系栏布置 . 组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点 , 根据实际情况修订计划 .4 、正式启动家园联系册 .5. 搜集区域材料 , 为幼儿提供丰富的区域活动环境 . 三月 根据市编教材预设主题进行活动 , 采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间 . 2．年段活动 : 教师提供活动设计进行研讨、分析记录 . （两周一个） 3. 学习幼儿广播操整齐 , 坚持同年龄段一起规范动作 .4. 年级组讨论 : 如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天？四月份 :1. 预设主题 : 美丽的春天等 2. 社会实践活动 : 扫墓、春季运动会 3. 园内任务 : 迎接省示范园验收 , 做好各项档案材料准备工作 .4. 家长工作 : 分批家教座谈 会. 按时开展丰富的户外游戏和体育活动 , 确保幼儿的一日活动量 , 促进幼儿身体各机能协调的发展 . （以后每月相同） 年级段讨论 : 如何使幼儿积极参加运动会？五月份 1、围绕“五一”节开展系列活动 , 教育幼儿热爱各行各业的人士 , 珍惜自己和他人的劳动成果 . 理论学习 : 如何撰写案例？认真撰写一篇教学案例 , 年级组规范案例书写格式 , 内容 . 3、六一节节目准备 , 使幼儿度过一个快乐的六一儿童节 .4. 模拟测试题 . 六月 1. 预设主题 : 小学在等我等 2. 幼小衔接活动 : 参观小学 . 继续入小学模拟测试 . 根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通 . 家教座谈会 : 如何对待幼儿考试成绩？怎样做好幼儿入小学的思想准备？ 准备幼儿园公开课 . 七月 做好幼儿暑期安排 . 设计迎奥运活动 , 和幼儿一起参与活动 . 准备毕业典礼节目 . 八月准备毕业典礼 . 与相关的文章 :2014 年幼儿园学期工作计划 |2014 幼儿园年度工作计划 |2013-2014 学年第二学期工作计划 | 幼儿园 2014—2014 学年度第二学期工作计划 |2014 幼