大学生手机成瘾的现状与政策范文.docVIP

　　 　　【一】:关于大学生手机成瘾现状及影响因素的调查问卷-默认报告 (1) 　　关于大学生手机成瘾现状及影响因素的调查问卷－自定义 　　查询 　　作者qq$bca454ddf32292a8031c1f2 时间2015年10月19日 　　调查背景 参考资料 　　调查方法 　　开始时间2015-8-3 结束时间2015-10-19 　　样本总数47 份 　　原始数据来源/report/552725aspxqc= 　　本报告分析内容自定义查询 　　本报告样本筛选规则 　　本报告包含样本数量47份 　　数据与分析 　　请问您是大学生吗？ [单选题]大学生手机成瘾的现状与政策。 　　2、 您的性别是？ [单选题]大学生手机成瘾的现状与政策。 　　3、请问您使用智能手机有多长时间了？ [单选题] 　　4、您一般最常使用手机的哪个功能？ [多选题] 　　5、您会为玩手机而熬夜吗？ [单选题] 　　【二】:大学生的手机成瘾及管理研究 　　龙源期刊网 .cn 　　大学生的手机成瘾及管理研究 　　作者王珍珍 刘芳 　　来源《学周刊·A》2014年第03期 　　摘要在手机日渐普及的时代，越来越多的大学生沉迷于手机网络，这严重影响了大学生的健康成长。本文从媒介素养教育入手，为大学生日益严重的手机成瘾提出客观、实际的建议。 　　关键词大学生 手机成瘾 管理 　　现如今大学生群体拥有手机的比例很高。手机固然给学生提供了一个快捷方便的交流平台，但也引发了学生管理中的一些新问题。因为手机网络资费比电脑费用低，又不受时间、空间和地点的束缚，因而广受大家的喜爱，也使网络的负面影响随之增加。越来越多的学生沉迷于手机，在上课时收发短信或上网浏览，耽误了学业；另外，商业刺激下的网络传媒文化提供的是“低水平的满足”，这将误导学生的精神追求，甚至会阻碍学生的生理、心理健康和社会交往等。为了从根本上解决大学生沉迷于手机网络的问题，本研究从高校媒介素养教育入手进行干预。 　　一、大学生手机依赖原因 　　连年来的高校扩招已经使我国的高等教育由精英教育转化成为大众教育，独生子的增多，使大学生难以摆脱温室里的“花朵”形象，导致大学生的独立思考、明辨是非的能力较差，理性看待大众传播资源的能力先天不足。外加摆脱了高考，大学生的家长、教师和他们自身都放松了有效管理，导致有些意志不够坚定、自我管理能力低的学生很容易迷失自我。更为紧迫的是，我们正处在一个变革动荡的社会转型时期，传播环境纷繁复杂，以经济效益为导向的传播行业鱼龙混杂。有些学生深知手机依赖症带来的重重困扰却无能为力，还有多数学生仍没有意识到这个症状的危害，或者无视它并习惯它。所以，要克服学生手机成瘾现象，需要深入到学生的根本思想上进行干预。如何理性认识并合理地使用手机媒介，批判性地看待手机网络上的信息，是我们进行媒介素养教育的主要内容。 　　二、媒介素养教育及国内外发展情况 　　媒介素养教育是指网络信息时代针对各种媒介对人的影响效果而提出的一种教育理念，以培养大学生的媒介素养为核心，使学生能够正确、有效地使用网络，通过这种教育培养学生理解媒介所传递的信息的意义，并能独立判断其价值的认知结构。大学生媒介素养教育是对大学生有计划、有组织、有目的地进行媒介的教育和影响，从而使其形成科学理性的媒介素养 　　[1]。 　　三、解除大学生手机依赖的建议 　　【三】:大学生手机依赖成瘾的现状及对策 　　在当下的生活中，人们对手机的依赖越来越严重了。下面是大学生手机依赖成瘾的现状及对策以供大家学习。 　　大学生手机依赖成瘾的现状及对策(一) 　　一、大学生手机成瘾症概述 　　手机成瘾，也称手机依赖，是由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。有专家认为判断手机成瘾的标准体现在三个方面一是对手机的滥用，不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习;三是停机或手机不在身边时，身体会出现一系列的不适反应，包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。 　　二、大学生手机成瘾的危害 　　影响着大学生的心理活动 　　随着校园“手机一族”的不断发展壮大，手机成瘾症也在大学生中间悄然出现了。这足以说明手机无形中在青年学生的心里占据了不可替代的位置。一旦手机没带或一段时间无信息就会引起情绪波动，如焦虑、烦躁、脾气暴躁不安，严重者可能会形成“手机焦虑症”。 　　影响着大学生的价值取向 　　手机短信信息良莠不齐，极易影响学生的价值取向。在手机使用的热潮中，一些垃圾信息、诈骗短信侵蚀着青年学生的心灵。再者，“黑色短信”(指“办证”、“中奖”等诈骗短信)相当猖狂，对于青年学生来说，他们