部编版七年级语文上册第六单元第二十课《天上的街市》学案1.docVIP

《天上的街市》学案 自主预习试锋芒 识日积月累 1．读准字音，辨清字形 缥缈（ ） 定然（ ） 陈列（ ） 不甚（ ） 隔着（ ） 闲游（ ） 街jiē（ ）市 zhēn（ ）奇 灯long（ ） 2．通晓词义，填对词语 ①_________________：形容隐隐约约，若有若无。 ②_________________：必然，必定。 ③_________________：把物品摆出来供人看。 ④_________________：闲暇时到外面随便游逛。 读·观其大略 1．全诗共四个小节，哪些是写实的？哪些是写想象的？ 2．在这首诗中出现了哪些物、哪些人？ 3．作者所描述的“天上的街市”是怎样的？诗人是怎样联想到“天上的街市”的？ 作家作品 郭沫若（1892-1978），原名郭开贞，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。 名言警句 （1）生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天 （2）生命的全部的意义，在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉 （3）世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 多音字 珍奇（qí） 奇 奇数（jī） 没有（méi） 没 沉没（mò） 形似字 缥（piāo）缥缈 漂（piāo）漂浮 剽（piāo）剽窃 街（jiē）街市 衔（xián）衔接 衍（yǎn）敷衍 词语辨析 陈列 陈设 【同】两词都含有“摆放”的意思。 【异】“陈列”只作动词用。把物品摆出来供人看。“陈设”既可作动词，也可作名词。有两个意思：①放置；②陈列、摆设的物品，如简朴的陈设。 【举例】①商店里陈列着许多新到的年货。②书房里有字画陈设着。 合作探究·提素养 【探究一】品内容写法 1．诗歌第二节中，诗人描写的天上的街市有什么特点？为什么要这样写？ 【探究二】品思想感情 2．诗中所写的牛郎织女的生活与传说故事有什么不同？这种不同表现了诗人怎样的思想感情？ 【探究三】品诗歌语言 3．“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星”中“闪”字，用得精妙传神，请简要分析。 4．赏析“我想他们此刻，定然在天街闲游”中“闲游”词的表达效果。 美文精炼·析考点 析考点 诗歌语言 常见题型 1．赏析诗句中加点的词语 2．理解诗句中蕴含的思想感情 答题指导 答题角度—→诗句中富有表现力的词语 答题方法—→结合具体语境，联系诗歌主旨 答题模板 运用了××词语，表现（表达）了×× 练类文 阅读下面诗歌，完成1~4题。 夜步十里松原 郭沫若 海已安眠了。 远望去，只看见白茫茫一片幽光， 听不出丝毫的涛声波语。 哦，太空！怎么那样地高超，自由，雄浑，清寥！ 无数的明星正圆睁着他们的眼儿， 在眺望这美丽的夜景。 十里松原中无数的古松， 都高擎着他们的手儿沈默着在赞美天宇。 他们一枝枝的手儿在空中战栗， 我的一枝枝的神经纤维在身中战栗。 1．概括这首诗的主要内容。 答：________________________________________________ 2．请根据“海已安眠了……听不出丝毫的涛声波语” 句，试着描述海湾的静谧夜色。 答：________________________________________________ 3．画线句子运用了哪些修辞手法，有何作用？ 答：________________________________________________ ★4．下列诗句蕴含了诗人怎样的思想感情？ （1）哦，太空！怎么那样地高超，自由，雄浑，清寥！ （2）他们一枝枝的手儿在空中战栗，我的一枝枝的神经纤维在身中战栗。 答：________________________________________________________ 一课多练显身手 ▲小题快练 1．下列加点字注音有误的一项是（ ） A．街灯（jiē）） 闪着（shǎn） 陈列（chén） B．物品（wù） 珍奇（zhēn） 不甚（shèn） C．隔着（gé） 织女（zhī） 牛郎（láng） D．骑着（qí） 闲游（xián） 灯笼（lǒng） 2．下列句中加点的词语解释有误的一项是（ ） A．我想那缥缈的空中。（飘荡） B．定然是世上没有的珍奇。（稀有而珍贵） C．街市上陈列的一些物品。（把物品摆出来供人看） D．定然在天街闲游。（悠闲地逛） 3．下列句子中运用了联想手法的一项是（ ） A．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 B．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 C．我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 D．我想他们此刻，定然在天街闲游。 4.下列句子没有语病的一项是（ ） A．《天上的街市》这