部编版七年级语文上册第三单元文题导写：“抓住人物特点写出个性”作文指导.docVIP

文题导写：“抓住人物特点写出个性”作文指导 写好一个人物，首先要学会知心观察，从而抓人物的特点，凸显物鲜活的个性。那么，该如何抓住人物特点呢？ 一、外貌描写。 外貌描写就是对人物的容貌、体态、神情、服饰等外貌特征的描节。外貌描写虽然写的是人物的外表，但描写的日的是通过了解人物的外在形象，反映人物的思想性格。 二、神态描写。 神态描写也就是把人物脸上各部分的动作变化，用准确、主动的语言描绘出来。人的面部表情十分丰富，心里的喜怒哀乐，往往表现在脸上．观察一个人的表情可以探知：他的内心世界 要写好人物的神态，就要仔细观察人物神态的细微变化。不同年龄、不同性别的人，在同一场合的神态住住是不一样的。年龄相近、性别相同的人由于思想不同，对待同一件事他们的神态也常常各不相同。 三、语言描写。 人物的语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写时要注意精心挑选，把那些足以表现人物的个性特点，最能表现中心思想的语言，写进文章中：无论是人物的独白还是对话，都要力求简洁，不要把生活中的对话照抄到文章中。另外，好的语言描写，一定要符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 四、动作描写。 动作描写即通过人物的行为与动作的描写来刻画人物。在日常生活中我们了解一个人，主要是看他的实际行动。 一个人做事的时候，会有许多动作。但不可能、也没有如要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作写。 有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来 五、心理描写。 心理描写可以直接由作者进行描绘，也可以由作品中的人物表白、倾吐但要注意，用第一人称写作文时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。进行心理描写时要注意，人物的心理活动要自然，合情合理．不能以己之心，度人之意 六、精选素材。 以写人为主的记叙文是通过记事来刻画人物的，记事仅仅是为刻画人物服务的 人不是孤立的，而是处在一件件事情中。我们在写这类作文时要注意各种写作素材中提炼、加工，选择有代表性的、最能表现人物性格特征的事来写。另外还要做到详略得当。