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卓越工程师实施方案测绘工程 测绘工程专业卓越工程师企业学习阶段实施方案 一、 企业学习培养目标 测绘工程专业应用型“卓越工程师培养计划”的主要培养目 标是培养创新能力强、适应中国经济社会发展需要的应用型工程 技术人才。 卓越工程师企业培养计划是针对“卓越工程师”实施方案的 企业所专门制订的，包括本科一年在企业学习培养的内容安排与 要求。其目的是经过学生在企业的实践与学习，结合测绘工程建 设项目实际问题（如控制测量、工程测量、工程项目设计、施工 放样、工程质量检测、监理、运营、管理等），获得测绘工程师 的基本训练，使学生达到见习测量工程师技术能力要求，培养能 够灵活运用本专业的基础理论知识，用科学思维方法解决工程实 际问题的能力、沟通能力及团队合作能力，具有较强的创新意识 的卓越工程技术人才。 二、 企业学习培养标准 实践认知能力 经过企业实践和学习，能够将校内所学到的基础理论、专业 基础知识、专业基本理论和现场实践融会贯通，深刻理解科学技 术与工程技术的关系。具有综合运用所学的专业知识和基础理 论，初步进行分析I可题、解决I可题。能够将工程技术中存在的部 分问题上升到科学理论加以阐述，从而再指导工程实践。熟悉和 适应实习企业的社会环境、经济环境和人文关系环境，养成白主 学习获取新知识的能力。 工程实践能力 经过测绘工程集中实践性环节的实习、实训、课程设计和毕 业设计，以及在现场测绘基础技能实践、控制测量生产实践、工 程测量生产实践、综合测绘技能实践和生产项目设计等训练，具 备一定的工程项目实测操作能力。 参与工程项目的招投标，参与工程项目实施和项目管理，受 到生产管理和技术管理的全面训练，基本具备独立工作能力。 信息获取和白主学习能力 经过阅读企业生产计划、报告、报表、进度等生产技术文件 和资料，以及参与企业工程项目案例分析、现场交流等途径，获 取生产技术信息和资料，并能够进行分类、提炼、整理和总结， 为企业提供有参考价值的结论、意见和整改措施。 在企业培养阶段中能够发现白身知识、能力的不足，明确努 力方向并白主学习。 沟通交流能力 在实习生产企业现有体制下，学习期间应白觉遵守企业的各 项规章制度，尊重领导，团结同事，经过与企业有关领导、工程 技术人员、工人的书面和口头交流，养成正确处理人际关系能力 和团队协作精神。 能够以口头或书面恰当的方式阐述白己的意见、观点和建 议。参与企业生产项目招、投标书、可行性分析报告、专题报告 等文件的编写工作，基本具有工程技术文件的编纂能力。 职业道德、事业心和责任感 养成遵守法律、法规和企业规章制度的习惯，形成照章办事 的良好作风，恪守职业道德。正确理解生产企业与当今社会、经 济、环境和可持续发展等之间的关系，具有强烈的社会责任感和 事业心。 三、企业学习阶段教学计划 学生在生产企业实习的时间为 1年，分13个企业学习项目, 每个项目的学习内容和要求如表 1所示。 表1企业学习阶段教学计划 序号 企业学习项目名称 学习内容与要求 地点 时间（周） 完成形式  1 测绘工程企业认识 实习 听企业指导教师作报告、熟悉测绘企业各项规 章制度，参观企业测绘工作、查阅资料、跟班 参加测绘劳动、体验生活等 中纬公司 等 2 实习报告 2 测绘基础技能企业 学习与实践 全站仪和水准仪的使用与校正，水准测量、三 角高程测量、导线测量和全站仪野外采集数据 外业工作与内业计算，大比例尺地形图的测绘 与清绘、整饰工作等 煤田地质 物测队等 4 实习报告 3 控制测量项目方案 设计企业学习 听取企业指导教师讲述控制测量设计理念、方 法、程序与要求，完成某一控制测量项目的设 计内容（测量方案和方法的选择、各项测量限 差制定、测量经费预算等） 煤田地质 物测队等 1 控制测量 设计书 4 控制测量生产企业 学习与实践 熟悉高精度测量仪器的使用与检校方法，针对 某一控制测量任务完成平面和高程测量外业与 内业计算工作，提交外业观测与内业计算成果 煤田地质 物测队等 4 实习报告 5 工程测量项目方案 设计企业学习 听取企业指导教师讲述工程测量项目设计理 念、方法、程序与要求，完成某一工程测量项 目的设计内容（测量方案和方法的选择、各项 测量限差制定、测量经费预算等 ） 中纬公司 等 1 工程测量 设计书 6 工程测量生产企业 学习与实践 熟悉工程测量的程序、方法与要求，针对具体 （或模拟）的工程项目完成建筑物、构筑物、桥 梁、道路、地下工程等施工放样工作，并提交 相关的外业观测与内业计算成果 中纬公司 等 4 实习报告 7 测绘工程生产综合 技能企业实践 参加测绘工程企业的具体测量工作，全面熟悉 各种测量工作之间联系与区别，体验团结协作 精神的内涵，全面提高测绘工作技能 河南煤化 公司等 4 实习报告 8 测绘生产技能