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党风廉政建设教育内容 一、党风廉政建设贯彻科学发展观的思考 坚持党的实事求是的思想路线 , 正确认识和对待党内消极腐败现 象, 把反腐倡廉工作贯穿于社会主义现代化建设全过程抓紧抓好 , 我 们党就能立于不败之地 , 就能顺利地领导全国人民 , 在社会主义现代 化建设中 , 取得新的更大的胜利 . 加强党风廉政建设 , 保障科学发展 , 必须坚持唯物辩证法 , 用科学 发展观来指导 , 推进各项工作 , 这就要求健全新的权力制约机制 , 在体 制、程序、规范等各个层次上加强权力监视 , 防止一些经不起改革开 放考验的党员干部钻政策和制度不完善的空子 , 采取不正当的手段以 权谋私。 从近年来纪检部分查处党员的违纪案件看 , 有些党员或党员干部 之所以出错误 , 与党和国家在权利的结构上 , 互相制约和监视的机制 不完备 , 制度不健全有很大关系。为保障科学发展 , 就必须加强廉政 机制和制度建设 , 促进经济发展 , 使我国的综合国力 , 生产力水平和人 民生活水平得到进步。当前 , 在深进学习实践 科学发展观 活动中 , “保增长、保民生、保稳定”是一项重要的政治任务。为应对全球金 融危机 , 纪检监察机关相继出台了一系列反腐倡廉的法律法规 , 建立 了各项 规章制度。但是拒腐防变的各项制度尚未健全、 完善 , 执行 制 度方面的措施也尚未配套完善 , 因此 , 在夸大认真严格贯彻执行现有 制度的同时 , 还应进 一步加强和完善党风廉政机制和制度建设。 廉政机制是指国家机关保持廉政的体制和运作原理。我国社会主 义制度的廉政机制 , 主要包括行政体制的廉政机制 , 对行政机关的制 约机制和对公务职员的思想道德教育机制。首先 , 要加强行政体制的 廉政机制建设。其主要的方面是各级政府和行政机构要具备 廉政的 功能 , 这对廉政建设具有决定意义。行政体制本身有了廉政的功能 , 即使产生一些个体的腐败现象 , 也轻易治理。 怎样加强行政体制的廉 政功能 ?基本要求有三 : 一是行政机构 要精干。机构臃肿 , 人浮于事 , 轻易产生腐败 ; 二是职权划分要公道。 职权不明 , 办事困难 , 以权谋私 , 就有机可乘 ; 三是行政行为要有序。主座意志 , 个人专断 , 势必行政紊 乱 , 监视乏力 , 产生腐败。加强行政体制结构性廉政功能 , 根本途径就 是改革行政体制。 在这方面 , 党和国家已经作出了一系列决定和部署 , 这对反腐倡廉是个有力的推动。 其次 , 完善国家机关的制约机制。在任何一种社会制度中 , 不受制 约的权力必然会导