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- 2020-11-03 发布于河南
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Revision 1
【第二课时】
Let’s Spell
【教学目标】
1.能够借助熟悉的单词和图片复习辅音连缀bl,pl,cl,fl和sl的发音规律。
2.能够借助熟悉的单词和图片复习辅音连缀br,pr,cr和fr的发音规律。
3.能够借助已学的单词和图片复习感知字母组合ou和ow的发音规律。
【教学重难点】
能够借助熟悉的单词和图片复习巩固辅音连缀bl,pl,cl,sl,br,pr,cr和fr和字母组合ow和ou的发音规律,并利用这些规律拼出新单词的读音,进而尝试记住其写法。
【教学设计】
本课时A Listen,read and write;B Listen and write;C Let’s make a word book. A部分是通过熟悉的单词复习字母组合的发音,B部分是听力练习,C部分是写出字母组合发相同的音标的单词。
【教学过程】
一、教学导入
1.Greetings.
T:Good morning, boys and girls!
S:Good morning, teacher!
T:How are you today?
S:I’m fine, thank you. And you?
T:I’m fine, too.
2.Review.
(1)教师播放第一单元的歌曲,学生跟唱。
(2)教师出示动物的图片,学生找出其中的动物。
(3)回答问题:Who is y
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