上课用病的句4成分残缺与多余.pptVIP

高专题缦习 病句专题 第四大病:成分残缺或多余  (一)i语残缺 1、滥用介闹造咸主语残缺 介宾短语不能作主语,抓重点介词(由于、通过、经过、 当、为了 例1、经过学习,使我提高了文化水平。 例2、由于她成绩好,得到了老师和同学们的 赞扬。 (“得到”的主语是什么?改茜“由于这样赂的成 偾,得到了…”) 例3、当丁医生经过住院治疗回到家后,感到 体力和思维都大不如以前。  (一)i语残缺 2、暗中更换主语而主语残缺 不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。 1、比赛地点在天安门金水桥前,沿着长安街、二环 路等规定路线跑完全程42.195公里。 适动员 2、2003年公司解决了原料供应不足的困难,超额完 成了第一季度的计划,比去年同期增长10% 产量  (一)i语残缺 3、定语过长,丢掸了中心阔,造成主语残缺。 主语的修饰语当作主语 在荷摄伤别人尊严都是错误的。 分析:在“尊严”的后面加“的行苟”,假何……的行苟是错 银的 (2)在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱离 国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。 分析:在“兴趣”的后面加“的情况” 的惜况是不恰当的  (二)谓语残缺 1、第一个陈述对象缺乏相应的谓语动惘, 却另写一个对象,造減谓语残缺。 1、一天,刚刚下班的李师傅在回家的路上 突然,一个叫花子模样的中年男子向他伸出 双脏兮兮的手。 在“李师傅”的后面加上“走”  (二)谓语残缺 2、缺少与宾语呼应的谓语 1、鲁迅在《孔乙己》中的孔乙己是受到封建科举 制度毒害的无数个读书人中的一个a 塑造 2、“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜,但这没有 影响到美国民众对航天飞机的热情,约七成以上美国 人认为应该继续航天飞机计划。 实施  (三)宾语残缺 缺谓语动词的宾语 重点注意:误把宾语的修饰语当作宾语 1、阅读一篇文学作品,不仅要完整准确地理解, 而且要切实把握住 在句加“其思息向容 、农业生产必须走现代化。 在句末加“的道路”。走………的道路 3、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉:国家已 安排专项经费一亿元,加强防治高致病性禽流感科技攻 关和相应研究。 在句求加“工作”。加…的工作  四、吴联残缺 1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子 样,体形在安静时完全像一根树枝 而且 2、这次学术会,收获很大,时间并不长。 虽然  (五)介惘残缺 1、我真后悔,怎么为一时的意见不合, 就和自己共过患难的朋友分道扬镳了呢? 与,“与自己…朋友” 怎么…就和朋友分道扬镳呢? 怎么…就和(自己共过患难的)朋友分道扬镳呢? 2、一个人的性格不是天生的,而是他的 家庭出身、生活环境和经历决定的 由  例氨引路 成分的黄佘 1、漫山遍野刭处都是水果:梨呀、苹果、柿 子 主语重叠 2、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持 试用期工资而不能低于试用期王资。谓重氲 3、法国著名作家巴尔扎克以毕生的精力完成了 《人间喜剧》的绵号 宾语重复 4、“你给我继续唱下去。”六十七岁的财主老 太太用亍指着演员大声呵斥着。 状语多佘 5、我这次考不好的原因是因为我没有按老师要 求仔细审题。 吴襲词多佘 6、1984年6月,刘小阳同志被当选为我县副县长。 有些身就含有彼酌义,“被”字多佘