小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编五年级上册第五单元测试卷（五）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 人教部编五年级上册第五单元测试卷（五） 1、下列加下划线字读音完全正确的一项是（ ）。 A. 梳理（shū）　　圆锥（zhuī）　　地区（qū）　　松鼠（sǔ） B. 蛰伏（zhē）　　驯良（xùn）　　榛子（zhēn）　宽敞（chǎnɡ） C. 翘起（qiào）　 分杈（chà）　　矫健（jiǎo）　　苔藓（xiǎn） D. 歇凉（xiē）　　虎鲸（jīn）　　　尼龙（lí）　　　空旷（kuànɡ） 2、下列词语书写全对的一项是（ ）。 A. 警觉　　触动　　收抬 B. 漂浮　　塑料　　乘巧 C. 追逐　　脱落　　摄氏度 D. 褐色　　玲珑　　光猾 3、下列句子中关联词语使用错误的一项是（ ） A. 松鼠住在树顶上，只有树被风刮得太厉害了，就到地上来。 B. 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。 C. 如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 D. 因为松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，所以它最不像四足兽了。 4、与下面例句所运用的修辞手法相同的一项是（ ） 例：这么远，箭哪能射得到呢？ A. 风无影无形，我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢？ B. 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？ C. 明天你去参加足球比赛吗？ D. 母爱是什么？母爱是润物的细雨。 5、对下列事物的特点，用不同的说明方法来说明，不恰当的一项是（ ）。 今天的风很大。 A. 今天的风很大，风速达到了七十千米每小时。 B. 今天的风很大，像妈妈的手抚摸过我们的脸一样。 C. 今天的风很大，风速比一般的猎狗奔跑时的速度还要快。 D. 今天的风很大，把路边的大树都刮倒了。 6、下列说法有误的一项是（ ） A. 《太阳》一课开头引用“后羿射日”的传说是为了增添文章的层次感和趣味性。 B. 《松鼠》主要是运用打比方等说明手法生动形象地介绍了松鼠的外形、性格和行动特点。 C. 《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，重点介绍了鲸的生活习性。 D. 《风向袋的制作》主要运用了举例子的说明方法来写风向袋的制作过程。 7、看拼音，写词语。 xiá zhǎi（ ）　　miǎn qiǎnɡ（ ）　　méi tàn（ ）　　fán zhí（ ） liánɡ shi（ ）　　qīnɡ xiù　（ ）　　shā jūn（ ）　　zhì liáo（ ） 8、在括号里填上含有“烈”字的词语。 （1）它们好像很怕（ ）的日光，白天躲在窝里歇凉。 （2）当老师宣布下周学校将要举行“诗词大会”的消息时，教室里响起了一片（ ）的掌声。 （3）战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（ ）的搏斗。 （4）第二次洪峰来了，洪水（ ）地冲击着堤岸。 9、按要求写句子。 （1）补充句子，使表达更具体。 例：我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 这是一棵巨大的松树，__________________________________________。 （2）用不同的说明方法来说明下列句子中事物的特征。 这是一座历史悠久的石拱桥。 ①________________________________________________________ ②________________________________________________________ 10、我会判断。下列句子使用了什么说明方法？ （1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。（ ） （2）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ ） （3）实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ）（ ） （4）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（ ） （5）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）（ ） （6）太阳会发光，会发热，是个大火球。（ ） 11、我会交流。 　　止咳灵药物说明书中写道：“本品适用于感冒、肺炎或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半。本品不得空腹服用。” 　　家里八岁的弟弟感冒咳嗽，请你告诉他怎样服用这种药，以及相关的注意事项。 ____________________________