- 2
- 0
- 约2.41千字
- 约 5页
- 2020-11-05 发布于福建
- 举报
精品文档(可编辑) 值得下载
谈体育教学对高中学生个性形成的作用
摘 要 高中生是青春期发展转变的一个重要阶段阶段,是一个人性格形成的关键期,许多青春期性格的特点将伴随自己的一生。把握青春期性格形成的因素,对促进高中生健康成长有着重要的作用。本文从体育教学的功能角度出发,阐述了体育教学对高中学生意志力、心理、自信心和团队协作等个性的形成具有重要作用。
关键词 体育教学 高中生 个性
中图分类号:G633.96 文献标识码:A
高中生是祖国的未来和希望,青春期是一个人个性形成的关键时期,其个性健康状况,直接影响着人才质量。伴随着我国独生子女在校生的比例日渐增大,独生子女在家庭与环境的优越以及父母在教育方法上的缺陷,导致了孩子懦弱、好强、自私、异性化等一些不健康的个性。高中教育是学生步入社会或进入高等教育最后一个阶段学校教育,它对学生良好个性的形成有着重要作用。因此,我们要本着“一切为了学生,为了学生的一切”的教育宗旨,充分利用体育教学这一素质教育的大课堂,来完善高中学生的性格,有意识地激发学生的兴趣,促进学生健康全面的发展。
1研究方法
(1)文献法:本文通过学术期刊网查询相关文献资料数篇为本研究提供理论支撑。(2)逻辑分析法:在分析文献资料以及撰写论文的过程中,运用逻辑思维方法对研究问题进行分析。(3)访谈法:访谈市区部分高中体育教师,了解目前高中
原创力文档

文档评论(0)