小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编二年级上册期中测试卷（卷五）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 人教部编二年级上册期中测试卷（卷五） 1、读拼音，选词语。 带走 白杨 脚跟 关闭 展现 宽广 bái yáng ( )　　zhǎn xiàn ( ) guān bì ( )　　kuān guǎng ( ) jiǎo gēn ( )　　dài zǒu ( ) 2、读句子，给加下划线字选择正确的读音。 1.望着______(zháo zhe)生病的孩子，妈妈很着______(zháo zhe)急。 2.这件事如此重______(chóng zhòng)要，我们应该重______(chóng zhòng)新制定计划。 3.几分______(fēn fèn)钟过后，衣服里的水分______(fēn fèn)被蒸发掉了。 3、比一比，组成词语。 蜜（ ）　　唤（ ）　　根（ ） 密（ ）　　换（ ）　　跟（ ） 史（ ）　　要（ ）　　坪（ ） 使（ ）　　耍（ ）　　评（ ） 4、填上合适的词。 一（ ）树　　一（ ）雹子 （ ）的树叶　　（ ）的小花 （ ）地操纵　　吃得（ ） 5、连词成句。（加上标点） 1.小蝌蚪　　一群　　游来游去　　快活地 _________________________________________ 2.粉笔　老师　挥着　画　在黑板上　自由地 _________________________________________ 6、照样子，写句子。 1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。 _______________，有时候_______________，有时候_______________。 2.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 __________一边_______________一边_______________。 3.爸爸的鞋子像小船。 ____________________像____________________。 7、根据课文内容填空。 1.五岳______________，______________不看岳。 2.天边的晨星和______________，隐隐约约地倒映______________。 8、我会阅读。 　　早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。 (1)这段共有_________句话，写了早晨___________的景色。 (2)表示颜色的词语有___________、___________。 (3)从这段话中找出合适的动词填在括号里。（填写一个字） 松鼠（ ）　　露水（ ）　　黄莺（ ） 9、我会阅读。 称赞 　　清晨，小刺猬去森林里采果子。 　　在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 　　小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 　　“真的吗？”小獾高兴极了。 　　傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 　　小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 　　小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 　　小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！” 　　小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 　　小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” (1)第六自然段有______句话。（用阿拉伯数字填空） (2)照样子，写词语。 例：闻了闻 ___________、___________ (3)小獾送给小刺猬_________；小刺猬送给小獾___________。 (4)小刺猬的称赞给了小獾_________；小獾的称赞消除了小刺猬___________。 10、看图写话。 　　图上画的是什么人？在什么地方？他们在干什么？他们的心情如何？小鸟们又说了些什么呢？请写一段话。（不会写的字用拼音代替） 答案第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页，共 =sectionpa